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小學培育和踐行社會主義核心價值觀活動總結(完整版)

2025-10-09 01:27上一頁面

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【正文】 ,全面落實立德樹人根本任務,根據(jù)《關于印發(fā)南寧市教育系統(tǒng)加強校園文化建設 凸顯社會主義核心價值觀氛圍的活動方案的通知》(南教“美麗辦”〔2015〕34號)精神,對本校培育和踐行社會主義核心價值觀情況進行自查,情況小結如下: 學校深入學習貫徹總書記今年重要講話精神,做好在少先隊員中廣泛開展培育和踐行社會主義核心價值觀活動,利用好校內外宣傳陣地將社會主義核心價值觀“24字”要求融入課堂教學和少先隊活動,并開展主題教育,主動把核心價值觀精神融入學校校園文化建設中。要主動融入社會主義核心價值觀精神,讓核心價值觀深入每個學生心里。通過學習中共中央《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》,使教師明確了四個方面的基本內容:一是馬克思主義指導思想是靈魂;二是中國特色社會主義共同理想是主題;三是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神是精髓;四是社會主義榮辱觀是基礎;通過測評,教師對社會主義核心價值觀知曉率達100%。具體做法:一是講一則雷鋒故事,結合學?!叭招幸簧啤钡掠黝}活動做一件好事。開展“美麗中國”讀書征文活動,由中高年級語文教師進行指導,學生搜集素材,評選出60篇體現(xiàn)愛國、愛家、愛社會主義的優(yōu)秀習作,通過教師積極引導,學生樹立熱愛祖國、熱愛人民、努力學習、為祖國的繁榮昌盛做貢獻的思想。通過這一活動的開展,實現(xiàn)了家長和老師零距離,家長和學校零距離,密切了學生、老師和家長三者之間的聯(lián)系,使家庭教育與學校教育同步發(fā)展、和諧發(fā)展。2.學生一日常規(guī)貫穿于每日的行為之中,讓學生知道在家、在校的每個時段要做什么,怎樣做才能算好、算對,教師要給予詳細講解和耐心教育。開學典禮上,校領導對學校上年的工作進行了總結,對新的學期提出了新的希望,希望同學們學習《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生一日常規(guī)要求》,嚴格執(zhí)行規(guī)范,用規(guī)范來指導自己的言行;六五班張楚楚代表全體六年級畢業(yè)生進行表態(tài)發(fā)言,全體六年級同學將鼓足力量,奮勇沖刺,劃上小學階段完美的句點;活動最后,為了表彰先進,樹立典型,激勵學生全面發(fā)展,學校還對寒假期間參加全國舞蹈大賽獲得金獎的幾名同學進行了表彰,希望更多的同學向他們一樣,懷揣夢想,努力向上,爭取優(yōu)異的成績?。ǘ╅_展“雷鋒精神小傳人”主題活動為學習和弘揚雷鋒精神,我校開展了“雷鋒精神小傳人”校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生義務大清掃活動。(四)開展“愛綠護綠”廣告牌征集評選活動為進一步加強我校學生的綠色環(huán)保意識和生態(tài)意識,植樹節(jié)期間我校開展了“愛綠護綠”廣告牌征集評選活動。(六)開展“恩情卡送媽媽”母親節(jié)感恩活動在2014年母親節(jié)即將到來之際,我校在全校范圍內開展了“恩情卡送媽媽”為主題的感恩教育活動,讓學生們在活動中感受濃濃母愛,感悟濃濃親情。市教育體育局史海東副局長、市體育局于遠調研員、市體育局穆小川科長、海區(qū)教體局鮑麗娟副局長應邀參加了我們的活動并觀看了文藝匯演。創(chuàng)意秀” ——創(chuàng)意涂鴉面具T臺秀,一張張面具通過大家的巧妙色彩搭配與智慧相結合變?yōu)榱宋宀拾邤痰拿婢?,加上酷炫的音樂,精彩的展示,快樂自信的笑臉,吸引了陣陣掌聲。(十)黨支部與少先隊結合迎七一“為貧困生獻愛心”活動6月25日下午,我校黨支部全體黨員和入黨積極分子自愿申請和各年級的貧困生、學困生結對子,讓他們感受到學校這個大家庭的溫暖。此次演練活動加強了師生的安全意識,強化了安全的重要性,為學生健康成長提供了可靠的保障?;顒雍?,少先隊還組織開展了四——六年級“反對邪教,構建和諧校園”主題手抄報征集活動。現(xiàn)將開展培育和踐行社會主義核心價值觀具體活動情況作如下總結:一、高度重視,明確職責,積極踐行社會主義核心價值觀學校高度重視“培育和踐行社會主義核心價值觀”工作,根據(jù)《貴州省“培育和踐行社會主義核心價值觀”實施方案》(黔宣通〔2014〕4號)和《正安縣“培育和踐行社會主義核心價值觀”實施方案》(正宣通﹝2014﹞56號)精神為指導。機制健全,實施到位。寫一篇培育和踐行社會主義核心價值觀為主題的作文。以班為單位,開展一次歌頌祖國、歌頌社會主義,歌頌中國共產(chǎn)黨、歌頌民族團結的演講比賽活動。在學期結束前,對學校培育和踐行社會主義核心價值觀教育活動開展情況進行總結,表彰獎勵在各項活動中取得良好成績的班級和個人。認真落實校級干部進課堂、進辦公室、進學生家庭,以領導自身在活動中的高標準嚴格要求讓教師、家長和學生真信真做,使服務學生、服務教師、服務家長落實到行動。榜樣的力量是無窮的,通過學習,就是要對照榜樣提振精氣神,發(fā)揚忘我工作、務實進取的敬業(yè)精神,把學習落實到推動學校各項工作中。建成了舞蹈室、音樂室、美術室、閱覽室。2014年7月,獲共青團省委、省教廳、省少工委授予的貴州省“優(yōu)秀少先隊集體”稱號;2014年11月,獲市總工會授予的先進職工之家稱號;2014年11月,獲市教育局授予的遵義市“三生四愛五心五好”專題教育示范學校稱號;2014年12月,獲省教廳授予的貴州省“三生四愛五心五好”專題教育示范學校稱號;2014年12月,獲市文明辦、市安監(jiān)局、市公安局、市教育局授予的遵義市“安全文明示范學?!狈Q號;榮獲省級優(yōu)秀少年宮等殊榮。領導小組成員如下:組 長:陳潤樹 副組長:張寶坤 組 員:全體教職工由黨支部和德育處具體督促方案實施,負責日常工作事務,確?;顒禹樌_展,取得實效。舉辦了以“樹立社會主義核心價值觀,爭當文明學生”為主題的班會,使“社會主義核心價值觀”的教育內容入眼、入耳、入腦、入口、入心,使之內化成學生的自覺行為和基本的道德情感。學生每個月讀一本名著。課堂上貫穿和滲透社會主義核心價值體系教育,使社會主義核心價值體系教育入眼、入耳、入腦、入心,使社會主義核心價值體系生動具體地融入到了孩子成長的全過程,營造了有利學生健康成長的和諧環(huán)境,使學生牢固樹立了社會主義核心價值觀。產(chǎn)生了較好的社會效應。打造集優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、特色鄉(xiāng)土文化、先進時代文化為一身的校園特色文化。通過校本教研,發(fā)揮學習共同體作用,繼續(xù)夯實“全面,全員,全程”的“三全”育人基礎。黨員領導干部建立和完善工作落實責任制,把一些重點問題、難點問題的落實分解到黨員干部的身上,經(jīng)常過問,經(jīng)常檢查,牢牢抓在手上,確保落到實處。通過開展了一系列師生喜聞樂見、簡單易行的實踐活動,真正豐富了師生的文化生活,提升了師生的文明素質,使學校、家庭、社會形成強大合力,有效的營造了和諧的校園氣氛。充分調動學生的自主性,
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