【正文】 技術(shù)的發(fā)展，尤其是近些年網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通訊技術(shù)的發(fā)展和普及使得中職生的學(xué)習(xí)、交流方式發(fā)生了很大變化，所有這些都對(duì)中職生思想道德教育帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)。從報(bào)紙、報(bào)刊時(shí)代，到多媒體時(shí)代，再到新媒體和自媒體時(shí)代，我們從來(lái)沒有忽視這方面的建設(shè)。要教育大學(xué)生遵守網(wǎng)上行為規(guī)范，控制自己的行為，做到不制作、不傳播污染信息、垃圾信息。我們必須跟上時(shí)代的前進(jìn)步伐，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，使高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作在改革和創(chuàng)新中不斷得到加強(qiáng)。而網(wǎng)絡(luò)中如EMAIL、BBS、新聞組、網(wǎng)絡(luò)新聞、超級(jí)鏈接等傳播手段，其“不同步”的特點(diǎn)，使教育者隨時(shí)能了解接收到受教育的信息，極大地超越了時(shí)空的限制。網(wǎng)絡(luò)成為人們思想交匯、情感碰撞、信息傳播、情緒宣泄的平臺(tái)。“兩課”教師要努力把兩課作為一個(gè)強(qiáng)大的鑄魂工程，要對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)、對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、對(duì)黨的理論路線方針有更深刻的理解，既能解答基本理論問題，又能回答時(shí)代前沿問題，確保主渠道教育能常學(xué)常新、常教常新；思政教師和班主任要指導(dǎo)同學(xué)正確面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)、面對(duì)壓力，引導(dǎo)同學(xué)規(guī)劃人生、規(guī)劃生涯，培養(yǎng)同學(xué)有寬廣的胸懷和健全的人格，努力把思想政治教育滲透到學(xué)生成才的全過程；黨政管理人員要主動(dòng)管理育人，通過更好地貫徹落實(shí)黨的教育方針，提高工作效率和工作水平，創(chuàng)造更好的育人環(huán)境和氛圍；后勤服務(wù)人員要牢固樹立服務(wù)育人的觀念，滿面春風(fēng)地面對(duì)學(xué)生，滿腔熱情地服務(wù)學(xué)生，真心實(shí)意地幫助學(xué)生，用高效的工作、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、良好的作風(fēng)去感染學(xué)生。研究生導(dǎo)師是研究生思想政治教育的首要責(zé)任人，思想道德教育的方式和形式可以不拘一格：在論文指導(dǎo)中，可以培養(yǎng)同學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、追求卓越的精神；在實(shí)驗(yàn)中，可以培養(yǎng)同學(xué)相互協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神和大局意識(shí)。在他得知自己身患絕癥時(shí)，還坦然上完自己教師生涯中的最后一課。我們?cè)谧恳晃唤處煟员环Q作“人類靈魂的工程師”，而不是“知識(shí)的工程師”，甚至也不僅僅是“智慧的工程師”，就是因?yàn)樯鐣?huì)對(duì)教師這一職業(yè)，在育人上、在我們的精神境界上有更高的要求。把“學(xué)生為本”作為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的新理念提出來(lái)，這是在以人為本、實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的新的基點(diǎn)上推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的切實(shí)體現(xiàn)，也是踐行科學(xué)發(fā)展觀、尊重學(xué)生成長(zhǎng)成才規(guī)律的實(shí)際體現(xiàn)。大學(xué)的根本任務(wù)是培養(yǎng)人才，在人才培養(yǎng)工作中，應(yīng)該加強(qiáng)教育者的主導(dǎo)作用。俗話說(shuō)，“近朱者赤，近墨者黑?！?永遠(yuǎn)是教師的主題。只有這樣，才能確立切實(shí)的目標(biāo)，創(chuàng)造良好的條件，采取更優(yōu)的措施，并且調(diào)動(dòng)學(xué)生成長(zhǎng)成才的內(nèi)在積極性，為他們的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。（二）確立“教書育人”的理念老師對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的影響常常是巨大的。很多老師以自身的實(shí)踐證明，在教師生涯中，將教書和育人結(jié)合起來(lái)，是完全能夠?qū)崿F(xiàn)的。但他潛心教學(xué)、精益求精的執(zhí)著追求，腳踏實(shí)地、埋頭苦干的敬業(yè)精神，言傳身教、為人師表的師德風(fēng)范，贏得了學(xué)生由衷的尊敬和愛戴。只要我們真正用心給學(xué)生教學(xué)授課，帶著感情對(duì)學(xué)生科研指導(dǎo)，育人的效果就會(huì)大不一樣。應(yīng)高度重視并充分發(fā)揮學(xué)生干部在政治上的核心作用、組織上的凝聚作用、道德上的表率作用、學(xué)習(xí)科研上的標(biāo)兵作用。通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)進(jìn)行大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，本質(zhì)上是變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)、變“說(shuō)教”為自由瀏覽，學(xué)習(xí)內(nèi)容由過去的一個(gè)層次的文件變成多層次的各類文章、圖文并茂的各種資料，使各層次的受教育者在同一時(shí)間里都有適合自己的內(nèi)容選擇。二、高校開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的基本要求總書記在2013年全國(guó)思想宣傳工作會(huì)議上的講話中指出，“我們要牢牢把握思想宣傳工作的話語(yǔ)權(quán)，一刻也不能旁落”。（3）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的順利開展，要求我們培養(yǎng)造就一支既懂思想政治教育工作又懂網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的新型思想政治教育工作隊(duì)伍。然而，大學(xué)生年齡特征和身心發(fā)展現(xiàn)狀決定了他們對(duì)政策的解讀可能并不十分成熟，從而可能會(huì)被網(wǎng)絡(luò)上的一些非理性所信息誤導(dǎo)。（3）使用網(wǎng)言網(wǎng)語(yǔ)，創(chuàng)新表達(dá)方式在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，僅僅掌握話語(yǔ)權(quán)還是不夠的。只有真正把這項(xiàng)工作做好了，才能確保黨和人民的事業(yè)代代相傳，長(zhǎng)治久安。也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的主要場(chǎng)所。在校經(jīng)常開展豐富多彩的主題班會(huì)等活動(dòng)。傾聽學(xué)生的意見和建議，從學(xué)生最關(guān)心的問題入手，樹立學(xué)生服務(wù)的思想，用事實(shí)說(shuō)話，榜樣引導(dǎo)，學(xué)生熟悉的語(yǔ)言和喜聞樂見的方式，把思想工作做實(shí)，做深，做好。把培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人這一重大課題始終擺在重要位置，這就是說(shuō)，當(dāng)教育者必須為學(xué)生做出表率，同時(shí)，要做學(xué)生的貼心人，領(lǐng)路人。榜樣的力量是無(wú)窮的，它更富號(hào)召力，更富感染力，對(duì)教育學(xué)生，鼓舞學(xué)生，鞭策學(xué)生有巨大的推動(dòng)力量。本次活動(dòng)采取“學(xué)院為主導(dǎo)，院系為主體”的兩級(jí)工作機(jī)制，有關(guān)部門和各院系要站在落實(shí)培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人的高度，充分認(rèn)識(shí)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部講思政課的重要性，將其作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。在管理過程中，我們既重視學(xué)生成才，也關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)，在加強(qiáng)全院學(xué)生日常行為規(guī)范管理外，還特別重視學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀的思想教育引導(dǎo)，在全院形成尊師重教的良好氛圍，以下幾個(gè)方面是學(xué)生管理部門開展思想政治教育工作的具體做法：學(xué)生處每周一下午定期召開輔導(dǎo)員、樓管員會(huì)議，及時(shí)傳達(dá)學(xué)院行政例會(huì)精神，學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，交流總結(jié)上周工作重點(diǎn)難點(diǎn)，布臵本周工作任務(wù)。宿舍是學(xué)生在校生活的最基本單位，做好學(xué)生宿舍教育的滲透工作也是日常思想政治教育工作的重中之重。充分體現(xiàn)黨團(tuán)組織的吸引力、凝聚力和影響力，積極開展豐富多彩的思想政治教育活動(dòng)