【摘要】學(xué)弈天時(shí)不如地利,地利不如人和。生,亦我所欲也;義,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取義者也。昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷機(jī)杼。孟子:名軻,山東鄒城人,我國古代偉大的思想家,教育家。生活在距今2500年的戰(zhàn)國時(shí)期,是僅次于孔子的一代儒家宗師,與孔子
2024-11-28 23:48
【摘要】人體能量需要 一、人體能量平衡 1、產(chǎn)能營養(yǎng)素和生理有效能量 食物營養(yǎng)素 產(chǎn)生能量 碳水化合物 脂肪 蛋白質(zhì) 產(chǎn)能營養(yǎng)素 熱源質(zhì) 人攝取 1 第一頁,共四十七頁。 人體能量需...
2025-09-24 23:53
【摘要】烹飪(pēngrèn)營養(yǎng)學(xué),食品(shípǐn)工程學(xué)院烹飪管理系李超,第一頁,共七十九頁。,第六節(jié)維生素,一、維生素的概述(ɡàishù)二、脂溶性維生素,第二頁,共七十九頁。,一、維生素的概述(...
2024-11-04 13:16
【摘要】食品營養(yǎng)學(xué)FoodNutriology第二章營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)14235基本概念消化系統(tǒng)組成消化液的性質(zhì)、成分與作用食物的消化營養(yǎng)物質(zhì)的吸收本章內(nèi)容消化:食物在消化道內(nèi)進(jìn)行分解的過程,包括物理性和化學(xué)性消化。物理性消化:消化道運(yùn)動(dòng)把食物粉碎、推進(jìn)的
2025-08-05 18:19
【摘要】天窗大王莊小學(xué)徐春華西師大版語文六年級下冊第五單元茅盾(1896—1981),本名沈德鴻,字雁冰,1896年7月4日生于浙江桐鄉(xiāng)縣烏鎮(zhèn)。中國二十世紀(jì)文學(xué)史上著名小說家、文學(xué)批評家。一生創(chuàng)作了大量的文學(xué)作品,具有很高的藝術(shù)成就。主要作品有:長篇小說
2024-11-11 08:34
【摘要】頭和胸覆蓋著天然的堅(jiān)硬的甲胄幾只眼睛,寬大透明嘴巴上還有一把鉗子身軀裹以柔韌的皮甲腿部的末端強(qiáng)壯,簡直像矛一般大自然似乎就是為了適應(yīng)它們的生活而設(shè)計(jì)了它們的形體。后來,我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路——從一個(gè)檐頭起,打結(jié),順墻而下,一步一步向前爬,小心翼翼地翹起尾部,不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上,
2024-11-11 13:06
【摘要】第12講未來的戰(zhàn)略與課程總結(jié)未來市場競爭的特點(diǎn)☆需求個(gè)性化☆環(huán)境亞穩(wěn)化☆競爭全球化☆服務(wù)系統(tǒng)化☆合作重于競爭第12講未來的戰(zhàn)略與課程總結(jié)現(xiàn)有戰(zhàn)略理論發(fā)展的新動(dòng)向☆戰(zhàn)略柔性化☆組織智能化☆結(jié)構(gòu)虛擬化
2025-10-10 18:41
【摘要】烹飪(pēngrèn)營養(yǎng)學(xué),食品(shípǐn)工程學(xué)院烹飪管理系李超,第一頁,共一百二十八頁。,三、水溶性維生素,第二頁,共一百二十八頁。,(一)維生素C,1、性質(zhì)(xìngzhì)2、吸收與代謝...
2024-10-31 23:12
【摘要】人教版三年級語文下冊第二單元自學(xué)提示圖片匾生長過程桑樹學(xué)習(xí)目標(biāo),理解課文內(nèi)容,體會(huì)母親養(yǎng)蠶的辛苦,學(xué)習(xí)母親無私奉獻(xiàn)的美德。2.理清課文的敘述順序,抓住重點(diǎn)詞語句子,聯(lián)系上下文體會(huì)意思,交流感受。,讀準(zhǔn)字音。,理解新詞的意思。?主要講了一件什么事?初讀