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學生日常綜合測評管理系統(tǒng)畢業(yè)論文(更新版)

2025-09-02 14:32上一頁面

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【正文】 elete from StudentKQDetail where KQTime39。//為變量賦值 SaveFileDialog saveFileDialog = new SaveFileDialog()。 數(shù)據(jù)庫的連接 數(shù)據(jù)庫的連接時要首先建立數(shù)據(jù)源,點擊 Database Profiles,然后打開 ODB ODBC,再展開 Utilities,雙擊 ODBC Administrator 建立數(shù)據(jù)源。22 第七章 系統(tǒng)評價 系統(tǒng)的特點 學生日常綜合測評 管理系統(tǒng)的特點很鮮明,就是利用計算機來管理 學生日常生活 ,并且還具備了 學生 自主查詢的功能,更加大大較快了工作效率,而且在系統(tǒng)中還具備了,初步的系統(tǒng)維護,并且?guī)в写蛴」δ堋? 雖然這些可能提出的要求說起來很簡單,但是,實施中還使會遇到很多問題,這有待于充實自身的知識之后才可以完成的目標,當然,還使會希望自己把系統(tǒng)做的更好,更合理。 系統(tǒng)的缺點 學生日常綜合測評 管理系統(tǒng)雖然說是利用了計算機管理 學生日常生活 系統(tǒng),但是,這只是大型系統(tǒng)的雛形,而且開發(fā)人員少,周期短等各方面因素造成系統(tǒng)的維護方面并不是很好,而且這個系統(tǒng) 比較適合一個系的管理 ,此次開發(fā)的 學生日常綜合測評管理系統(tǒng)必然存在漏洞或者是沒有考慮全面的方面, 可是,總得來說,還是可以說是一個完整的系統(tǒng)吧。此時,右擊ODB ODBC,選擇 New Profile,選擇正確的數(shù)據(jù)源路徑,一切要填的填好之后,右擊要連接的數(shù)據(jù)名稱,選 connect,如前面顯示一個綠色的對號,那么數(shù)據(jù)源就連接上了;反之,就沒有連接上。//保存文件的路徑為 path = 備份文件 (*.bak)|*.bak。, date)。 where Date39。 //////初始化學生考勤考核數(shù)據(jù) string sqldate1=(update StudentCX set Term=null,JCSSCore=0,CaoXingScore=80,DormScore=0,ClassHeadScore=0,CaoXingSum=0,KQSum=0 where Date39。 ///////初始化班級評比數(shù)據(jù) string sqldate = (update ClassEvaluate set KouYu=0,ChenPao=0,ZiXi=0,WeiSheng=0,DaHeChang=0,BanBao=0,SumScore=0,Date=39。 ()。 (ds, cxdetail)。 }16 查詢 查詢菜單中包括班級信息查詢及個人操行等信息查詢。 ()。 string sql = null。 cmd = new SqlCommand(sql,)。 return false。 ()。{2}39。 = false。 =false。 表 2:班級信息表 如圖 52 所示 圖 52 班級信息表 班級信息表中班級編號是主鍵要非空且唯一,而且在學生信息表中是外鍵,故兩者之間的數(shù)據(jù)類型要一致。打印菜單的功能是打印班級評比信息、學生個人操行詳細信息等,其中可以對打印進行設置。這個包括數(shù)據(jù)初始化和數(shù)據(jù)備份。員工信息表、員工工資表、員工密碼表的主鍵都是員工編號。所以,學生綜合測評管理系統(tǒng)利用 Visual Studio 20xx 開發(fā)是再好不過的工具了。這些都是數(shù)據(jù)庫選擇的最基本要求 。 設計的工資管理系 統(tǒng)也是建立在一系列類基礎之上的,其編程的思想是:先根據(jù)一定的需要創(chuàng)建一系列的子類或直接調用 PB 提供的基類,編制程序時,由這些類派生出相應的對象,所派生出的對象繼承了其父類所有的功能,而且具有很好的封裝性,這樣就可利用派生出的對象像搭積木一樣來設計自己的程序。一個窗口、一個按鈕、一個菜單都可視為一個對象,而按鈕對象、菜單對象、又會出現(xiàn)在窗口對象中,因此按鈕對象、 菜單對象便是窗口的組件之一。 ( 5)數(shù)據(jù)初始化功能。因此,設計系統(tǒng)是應考慮到這些情況。I 摘 要 本文詳細地講述了開發(fā)一個基于 Web 的通用 BBS(Bullitin Board System)網(wǎng)站系統(tǒng)所用到的技術和方法。一個系的學生不會是一成不變的,總是在不斷的變化:有出、有入。 。 所謂的對象是一種抽象的名稱,用來對應實現(xiàn)世界存在的“東西”。2 面向對象設計的核心是類的設計。3 第二章 系統(tǒng)開發(fā)選用平臺 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的選擇原則 數(shù)據(jù)庫選擇的原則很簡單,主要目的就是為了系統(tǒng)做服務的,當然最簡單的任務就是簡單易于操作,且要具有可以隨時修改的功能,最重要的一點就是數(shù)據(jù)庫要對數(shù)據(jù)的操作要準確,還要盡可能的精確。作為學生綜合測評管理系統(tǒng)畢竟不是供娛樂的軟件,因此不可以做得太過于花哨,更應該接近于樸實大方。根據(jù)系統(tǒng)需要,需要建立八張表:班級評估信息表、班級信息表、班級考勤信息表、參數(shù)設置表。系統(tǒng)維護是很重要的方面,當系統(tǒng)出現(xiàn)問題時就要利用系統(tǒng)維護來維護數(shù)據(jù)了。還有對管理員密碼的修改。 表 1:用戶表 如圖 51 所示 圖 51 用戶表 用戶表中用戶名、密碼及角色都不能為空,且用戶名是主鍵要非空且唯一。 =false。 = false。 and Role=39。 = ()。 ()。,())。 float classHeadScore。 ()。 } (保存成 功! )。 ds = new DataSet()。 } ()。, strPwd)。,date)。{0}39。{0}39。//實例化保存對話框 = path。 建立數(shù)據(jù)源之后,再 ODB ODBC 中就可以看見你所建立的數(shù)據(jù)源名稱 了。 學生日常綜合測評 管理系統(tǒng)利用一系列的功能實現(xiàn)了 學生操行 信息、 學生操行 的錄入,學生操行 、 班級評比 的查詢、管理員密碼修改、打印 學生、班級信息 、打印設置、數(shù)據(jù)初始化、數(shù)據(jù)備份功能。 23 參 考 文 獻 [1] 陳會安 《 ASP 網(wǎng)頁制作徹底研究》 20xx/10 [2] 林金霖 《 ASP 實務經典》,中國鐵道出版社, 1999/12 [3] 胡偉 《 FrontPage 20xx 中文版技巧與實例》 1999/9 [4] 黃敏如,《 FrontPage20xx 中文版入門與提高》 1999/7 [5] Jeffry Dwight 《 CGI 開發(fā)使用手冊》 1999/5 [6] 黃斯偉 《 CSS 網(wǎng)頁樣式設計》 1999/5 [7] 王春森 《程序設計》 1999/10 [8] 王映雪、肖平、佟秋利 《 HTML 網(wǎng)頁制作》 1998/10 [9] 薩師煊、王珊 《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論 (第二版 )》 1991/4 [10] 趙彤、楊玉 《 VBScript 制作實例》 1999/3
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