【正文】 想魏守志 2014年4月23日聽《魏書生老師講座》心得體會很久以前，在學(xué)校的青年教師培訓(xùn)會上聽了一次魏書生老師的講座，當(dāng)時(shí)對我觸動很大。）面對我們這里的學(xué)生來自五湖四海，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊，讓我在教學(xué)上常遇錯(cuò)折，剛開始我真感覺到失望，埋怨學(xué)生的基礎(chǔ)太差，有時(shí)候真想放棄一些學(xué)生。最讓我敬佩的就是（搞教育，就是要堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，守住，守住，再守住。9時(shí)45分，在去崗學(xué)校多媒體電教室時(shí)，我終于看到了這一位當(dāng)代孔子的風(fēng)范。在魏書生的一再引導(dǎo)和啟發(fā)下，孩子終于找到了自己身上久違的優(yōu)點(diǎn)：“我心眼好。魏書生愛自己，愛家人，愛他人，尤其是愛學(xué)生。他以那種難以言說的魅力感染了在場的每一位聽眾，他身上好像散發(fā)著無窮的魔力，每一個(gè)聽眾都聚精會神，生怕漏掉了一個(gè)字，聽到妙處，心領(lǐng)神會，笑聲、掌聲自然而起。和自己的偶像，第一次那么近距離地接觸，很激動，也很感動?！苯逃且婚T藝術(shù)，我們要琢磨怎樣才能發(fā)揮它的藝術(shù)性，我們要把能走上講臺培育下一代，能傳授自己的所學(xué)所知而感到自豪和榮耀。我從中真實(shí)體會到了魏書生的人格魅力。其中的“三個(gè)魅力”讓我的內(nèi)心驀然升騰起一種前所未有的清新，魏書生的人格魅力、知識魅力、成就魅力使他在惡劣的環(huán)境中催化自己發(fā)奮圖強(qiáng)而更加卓越，他以自己的經(jīng)歷勉勵著取經(jīng)者要做到“天人合一，解放自我”，正是這種解放才使魏書生有能力有勇氣去創(chuàng)造一般人難以創(chuàng)造出來的奇跡。他，是一個(gè)優(yōu)秀的班主任，用“尋找閃光點(diǎn)”讓后進(jìn)生找到了自信，看到了希望的曙光。但是，對他有了一種深深的敬佩感，我堅(jiān)信，這樣一個(gè)干了十幾年校長、局長，卻拒絕自己獨(dú)有辦公室，寧愿坐在孩子身邊辦公的人，有創(chuàng)造任何奇跡 的可能!聽魏書生老師的講座，看不出教育家的權(quán)威語言平實(shí)。享受“理想”。魏書生講座心得體會每天課聽不懂，還要硬著頭皮聽，不懂裝懂，裝模作樣，天天如此，日日如此，年年如此，這需要多大的毅力呀，因此給他們一些關(guān)愛，幫助他們進(jìn)步也應(yīng)是教師義不容辭的責(zé)任。有了這樣一席話，原來慘不忍睹的卷子看著也順眼起來了，魏書生又幫他分析每道大題還有哪些潛力可挖?生字填空、文學(xué)常識、作文……結(jié)果，這個(gè)學(xué)生最后又找出了一二十分的”可發(fā)展空間”!下一次考試，考了 58 分，慢慢地，及格了。魏書生老師的聲音很柔和，語言平淡，幽默風(fēng)趣，所舉的例子非常有趣生動，切合實(shí)際。）這一句話。讓我覺得，自己做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。殊不知就在自己的攀比中，喪失了對自己職業(yè)的喜愛，不愛自己職業(yè)的人，不可能會干好自己的職業(yè)。不用過多的追名逐利，不用過多的攀比，爭取做到對自己的職業(yè)“不動搖，不折騰”，認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。在這個(gè)基礎(chǔ)上，老師給予了積極的表揚(yáng)和肯定，學(xué)生的個(gè)性和創(chuàng)造性思維在班級這個(gè)小型社會里，得到了發(fā)展和張揚(yáng)。想想自己也有不滿的情緒，也曾有抱怨的時(shí)候，抱怨學(xué)生們怎么也學(xué)不會，抱怨學(xué)生太調(diào)皮了，聽了魏老師對待工作那恢諧幽默的態(tài)度，我們不禁捫心自問，既然困難已經(jīng)出現(xiàn)在我們面前，何不去直面困難，找到解決的方法呢？所以我們應(yīng)該擺正心態(tài)，用一種樂觀進(jìn)取、積極向上的態(tài)度去對待每一件事，每一個(gè)人。魏書生老師的聲音很柔和，語言平淡，幽默風(fēng)趣，所舉的例子非常有趣生動，切合實(shí)際。我認(rèn)為這不但但是身體的放松，更是一種心靈的放松，我們不要為讓我們煩惱、憤懣、甚至看不貫的事而緊張焦慮，我們應(yīng)該把這些看淡些或充耳不聞，或視而不見，我們就能放松身心，而專注于有意義有價(jià)值的事情上來，那我們生活的質(zhì)量，工作的效率想不提高都不可能。樂：魏老師經(jīng)常教育學(xué)生，人世間有什么？有陽光，有鮮花，有正義，有善良，有勤奮，有開朗；人世間，還有陰云，有毒草，有邪淫，有兇惡，有懶惰，有自卑，有狹隘，有憂慮。魏老師用他自己的話說，一年365天，有160多天不在學(xué)校上課，也無法進(jìn)行持續(xù)的班級管理和指導(dǎo)。還設(shè)有法院院長，公安局長，會計(jì)，衛(wèi)生部長，監(jiān)察部長等大大小小的官員。魏老師之所以不是一名普通教師，而成為教育專家，特級教師，就不難找到答