軸對稱優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計6(更新版)
【正文】 而引出軸對稱概念。 。 注意：如果一點在對稱軸上，這的對稱點是它本身 鞏固練習(xí)，應(yīng)用提高（課件） 對所學(xué)的知識加以理解和鞏固 列舉實例，展示才華 [來源 :學(xué)科網(wǎng) ZXXK] 舉出生 活右成軸對稱的例子，加深對軸對稱的理解。然后，教師適時提出問題：這些圖形 是如何對稱？怎樣才能使對稱的部分重合呢？讓學(xué)生觀 察、猜想、探究、討論，教師可以適當?shù)匾龑?dǎo)，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)：把一個圖形的某一部分沿著一條直線翻折 180 度后能與這個圖形另一部分完全重合。 ３、重點、難點 本著課程標準，在吃透教材的基礎(chǔ)上，確立如下教學(xué)重點與難點： 重點：掌握軸對稱圖形和成軸對稱這二個概念的實質(zhì)。 （三） 情感與價值觀 通過本節(jié)學(xué)習(xí)，應(yīng)達到培養(yǎng)學(xué)生體會數(shù)學(xué)美感的價值觀。 指導(dǎo)觀察，認識我特點 圖片欣賞（課件）：考考你的觀察力，這一醒目的標題，激起學(xué)生的好勝心，讓學(xué)生邊觀察邊思考：這些圖片有什么共同特征？這一設(shè)計遵循教學(xué)要貼近生活實際的原則，學(xué)生仔細觀察后，能發(fā)現(xiàn)這些圖形都是對 稱。 把一個圖形 沿著某一條直線折疊，如果它能夠與另一個圖形重合，那么就說這兩個圖形關(guān)于這條直線對稱，這條直線叫做對稱軸，折疊后重合的點是對應(yīng)點，叫做對稱點
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