【正文】 .............................................................................................. 6 系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) ................................................................................................. 6 系統(tǒng)功能模塊的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) ............................................................................... 9 5 系統(tǒng)測(cè)試 ................................................................................................................. 17 測(cè)試環(huán)境 ......................................................................................................... 17 測(cè)試過(guò)程 ......................................................................................................... 17 測(cè)試結(jié)果 ......................................................................................................... 19 結(jié) 論 ........................................................................................................................ 19 參考文獻(xiàn) ........................................................................................................................ 20 致 謝 .............................................................................................. 錯(cuò)誤 !未定義書簽。 而 在學(xué)校里 ， 也需 要 計(jì)算機(jī)來(lái) 處理大量的學(xué)生數(shù)據(jù)。 [3] 程不功 ,龍躍進(jìn) ,卓琳 . 動(dòng)態(tài)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)教程 [M].北京：清華大學(xué)出版社 ,2020年。雖然開(kāi)發(fā)過(guò)程對(duì)于自己一個(gè)第一次做系統(tǒng)的人來(lái)說(shuō)時(shí)困難的，但是每當(dāng)完成和解決一個(gè)問(wèn)題后，都很高興。 目前，國(guó)內(nèi)基于網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)處于迅速崛起的發(fā)展階段，迫切需要一個(gè)能夠很好地支持教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的專用教學(xué)平臺(tái)。在用學(xué)生用戶進(jìn)行登陸后，能完成信息的添加、查詢、修改和查詢分?jǐn)?shù)，也能對(duì)自己用戶密碼進(jìn)行修改；在用教師用戶進(jìn)行登陸后，能查看學(xué)生信息、對(duì)教師信息添加、修改、 對(duì)學(xué)生分?jǐn)?shù)進(jìn)行添 加、刪除；在用管理員用戶登陸后，能完成對(duì)所有模塊進(jìn)行操作和管理， 如：學(xué)生信息添加、刪除、修改，教師信息添加、刪除、修改，班級(jí)的添加，系的添加，用戶的管理。 測(cè)試過(guò)程 在測(cè)試用戶登錄窗口時(shí)，當(dāng)輸入用戶名或者密碼錯(cuò)誤時(shí)，將提示“用戶名或者密碼輸入有誤，請(qǐng)重新輸入！”我反復(fù)測(cè)試過(guò)，只有輸入正確的用戶名和密碼，才能進(jìn)入系統(tǒng)，否則將始終停留在用戶登錄界面，如圖 14。 try { ((), (),(()))。 圖 11 班級(jí)管理模塊 圖 12 年級(jí)管理模塊 7．學(xué)生成績(jī)管理功能 學(xué)生成績(jī)管理功能主要對(duì)學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行管理，如學(xué)生成績(jī)的添加、刪除、修改等。 (script(39。 + + 39。 教師信息模塊中，可以添加教師信息，修改教師信息以及刪除教師信息。 try { ((), (()),(), (),(), (()), (()), (),(), (),(), (),(), (),)。 } else { = 你輸入的用戶名稱或者密碼有誤，請(qǐng)重新輸入！ 。 user = new ()。 登錄功能由 LoginBtn 按鈕控件實(shí)現(xiàn)，它觸發(fā) LoginBtn_Click(object sender,EventArgs e)事件。 圖 5 數(shù)據(jù)庫(kù)表關(guān)系 系統(tǒng)功能模塊的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 系統(tǒng)主要針對(duì) B/S 模式實(shí)現(xiàn)在線學(xué)籍管理，要求在界面外觀上便于操作和瀏覽。 表 4 年級(jí)表 字段名 數(shù)據(jù)類型 字段說(shuō)明 鍵引用 備注 GradeID Int 年級(jí) ID PK 主鍵 (自動(dòng)增一 ) Desn Varchar(200) 年級(jí)名稱 YearDate Int 時(shí)間 (年 ) Swmester int 包含的學(xué)期 (Department) 部門表 Department 用來(lái)存儲(chǔ)部門的信息。 學(xué)生成績(jī)管理功能主要對(duì)學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行管理，如學(xué)生成績(jī)的添加、刪除、修改等，如圖 3。在系統(tǒng)中主要包括添加學(xué)生信息、修改學(xué)生信息、刪除學(xué)生信息。在系統(tǒng)中主要包括：用戶管理、角色管理、添加角色和用戶修改密碼。 SQL是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)據(jù)庫(kù)語(yǔ)言，是面向集合的描述性非過(guò)程化語(yǔ)言。 8．安全性。不需要重新啟動(dòng)服務(wù)器，即使是在部署或替換運(yùn)行的編譯代碼時(shí)。 使執(zhí)行常見(jiàn)任務(wù)變得容易，從簡(jiǎn)單的窗體提交和客戶端身份驗(yàn)證到部署和站點(diǎn)配置。 框架補(bǔ)充了 Visual Studio 集成開(kāi)發(fā)環(huán)境中的大量工具箱和設(shè)計(jì)器。它是一次性到位的開(kāi)發(fā)，能實(shí)現(xiàn)不同的人員，從不同的地點(diǎn)，以不同的接入方式（比如 LAN, WAN, Inter/Intra 等）訪問(wèn)和操作共同的數(shù)據(jù)庫(kù)；它能有效地保護(hù)數(shù)據(jù)平臺(tái)和管理訪問(wèn)權(quán)限，服務(wù)器數(shù)據(jù)庫(kù)也很安全 。 在模塊開(kāi)發(fā)和程序編寫的過(guò)程中，學(xué)習(xí)和掌握系統(tǒng)模塊的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)，熟悉代碼的編寫和含義。通過(guò)這樣的系統(tǒng)，可以做到信息的規(guī)范管理，科學(xué)統(tǒng)計(jì) 和快速查詢，從而減少管理方面的工作量。在界面外觀上便于瀏覽和操作，數(shù)據(jù)查詢時(shí)簡(jiǎn)單快捷。 基于 B/S 結(jié)構(gòu)的在線學(xué)籍管理系統(tǒng) 的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 摘 要 隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)領(lǐng)域不斷取得新的研究成果。本系統(tǒng)用 進(jìn)行開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)，用 SQL 開(kāi)發(fā) 后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)。而對(duì)龐大的信息量，需要有學(xué)生 學(xué)籍 管理系統(tǒng)來(lái)提高學(xué)生管理工作的效率。 本系統(tǒng)將采用 來(lái)開(kāi)發(fā)，用 C語(yǔ)言編寫代碼， SQL 創(chuàng)立連接數(shù)據(jù)庫(kù)。以 目前的技術(shù)看，局域網(wǎng)建立 B/S 結(jié)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，并通過(guò) Inter/Intra 模式下數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用，相對(duì)易于把握、成本也是較低的。 2． 世界級(jí)的工具支持。 4．簡(jiǎn)易性。只需將必要的文件復(fù)制到服務(wù)器，即可將 框架應(yīng)用程序部署到服務(wù)器。實(shí)現(xiàn)自定義身份驗(yàn)證或狀態(tài)服務(wù)一直沒(méi)有變得更容易。 可以完成數(shù)據(jù)查詢、數(shù)據(jù)定義、數(shù)據(jù)操作、數(shù)據(jù)控制等操作。 用戶和角色管理功能主要包括用戶管理、角色管理及其用戶和角色之間的關(guān)系管理。 學(xué)生信息管理功能主要對(duì)學(xué)生信息進(jìn)行管理，如學(xué)生信息的添加、修改、刪除等。信息查看主要對(duì)信息進(jìn)行瀏覽，如信息的姓名、地址、聯(lián)系方式等，這里可以查看到教師和學(xué)生的信息。 表 3 用戶表 字段名 數(shù)據(jù)類型 字段說(shuō)明 鍵引用 備注 UserID Int 用戶 ID PK 主鍵 (自動(dòng)增一 ) UserName Varchar(200) 用戶名稱 Password Varchar(255) 用戶密碼 Email Varchar(200) 電子郵件 RoleID 所屬角色 ID FK 引用 Role 表的 RoleID 字段 (Grade) 年級(jí)表 Grade 用來(lái)存儲(chǔ)年級(jí)的信息。用戶表 User 通過(guò) Role 表和功能模塊表 Tree 形成關(guān)聯(lián)；教師表 Teacher引用部門表 Department；班級(jí)表 Class 和課程 Course 都引用教師表 Teacher 的主鍵 ID 作為外鍵；班級(jí)表 Class 還引用年級(jí)表 Grade 的主鍵 ID 作外鍵；學(xué)生表Student 引用班級(jí)表 Class 的主鍵 ID 作外鍵；成績(jī)表 Score 分別引用學(xué)生表Student，課程表 Course 的主鍵 ID 作外鍵；最終設(shè)計(jì)各個(gè)表之間的關(guān)系圖，如圖 5。在外觀顏色基調(diào)是藍(lán)色，比較柔和、輕快，不易產(chǎn)生視覺(jué)疲勞。 圖 6 系統(tǒng)登錄模塊 登錄成功和失敗處理的部分代碼如下： protected void LoginBtn_Click(object sender, EventArgs e) { String userId = 。 (~/DesktopModules/)。 圖 7 學(xué)生信息管理模塊 部分代碼如下： protected void AddBtn_Click(object sender,EventArgs e) { if ( == true) { student = new ()。教師用戶可以對(duì)自己信息進(jìn)行查詢、添加，對(duì)學(xué)生信息進(jìn)行查詢、添加學(xué)生分?jǐn)?shù)等功能。 (script(39。 try { ((), (()),(()), (()),(), (()),(()))。在系統(tǒng)中主要包括管理班級(jí)和年級(jí)、添加班級(jí)和年級(jí)、修改班級(jí)和年級(jí)、查看班級(jí)和年級(jí)，如圖 11 和圖 12。 } if ( == true) { score = new Score()。CPU P4 ,內(nèi)存 DDR2 1G, SQL SERVER 2020，安裝了Visual studio2020，配置好了 IIS。 圖 16 添加信息錯(cuò)誤時(shí)提示錯(cuò)誤 測(cè)試結(jié)果 系統(tǒng)在上述軟硬件環(huán)境下分別對(duì)學(xué)生，教師和系統(tǒng)管理員的詳細(xì)設(shè)計(jì)功能做出測(cè)試，結(jié)果能夠達(dá)到預(yù)期功能。系統(tǒng)管理員具有管理用戶和功能模塊管理權(quán)限，教師具有對(duì)所有學(xué)生信息進(jìn)行查看、進(jìn)行對(duì)學(xué)生分?jǐn)?shù)添加的權(quán)限。以前覺(jué)得很復(fù)雜和很高深的知識(shí)，在自己動(dòng)手和詢問(wèn)老師和同學(xué)中，逐步解決了實(shí)際中開(kāi)發(fā)的問(wèn)題。 [2] 陳峰棋 .ASP 與 SQL 網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì) [M] .北京：科學(xué)出版社 ,2020 年。計(jì)算機(jī)在代替和延伸腦力勞動(dòng)方面發(fā)揮越來(lái)越重要的作用，不僅在工業(yè)方面而且在日常生活中也越來(lái)越離不開(kāi)計(jì)算機(jī)。系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了學(xué)生信息的添加、刪除和修改，以及用戶的注冊(cè)、權(quán)限設(shè)置。 選題意義 針對(duì)目前學(xué)校發(fā)展迅速，學(xué)生管理要求不斷加強(qiáng)和復(fù)雜化，在線學(xué)籍管理系統(tǒng)由此誕生，為使學(xué)校管理各種各樣學(xué)生信息，為老師和學(xué)生方便簡(jiǎn)捷的查詢所需信息和資源，也為了后臺(tái)的維護(hù)和更新。掌握數(shù)據(jù)庫(kù)的創(chuàng)建和修改、以及各個(gè)表之間的關(guān)系。 技術(shù) (1) 的含義 是一種將各種 WEB 元素組合在一起的服務(wù)器技術(shù)，是一個(gè)統(tǒng)一的 WEB 開(kāi)發(fā)平臺(tái)，它提供了生成一個(gè)完整的 WEB 應(yīng)用程序所必需的各種服務(wù)。 WYSIWYG 編輯、拖放服務(wù)器控件和自動(dòng)部署只是這個(gè)強(qiáng)大的工具所提供功能中的少數(shù)幾種。例如， 頁(yè)框架使您可以生成將應(yīng)用程序邏輯與表示代碼清楚分開(kāi)的用戶界面，和 在類似 Visual Basic 的簡(jiǎn)單窗體處理模型中處理事件。 6．可縮放性和可用性。借助內(nèi)置的 Windows 身份驗(yàn)證和基于每個(gè)應(yīng)用程序的配置，可以保證應(yīng)用程序是安全的。最早的是 IBM的圣約瑟研究實(shí)驗(yàn)室為其關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng) SYSTEM R 開(kāi)發(fā)的一種查詢語(yǔ)言，它的前身是 SQUARE 語(yǔ)言。 能 教師信息管理功能主要對(duì)教師信息的管理，如教師信息的添加、修改和刪除等。 學(xué)生成績(jī)管理功能主要對(duì)學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行管理，如學(xué)生成績(jī)的添加、刪除、修改等。 圖 3 教師模塊 4． 系統(tǒng)管理員模塊 系統(tǒng)管理員是系統(tǒng)最大權(quán)限的擁有者。 表 5 部門表 字段名 數(shù)據(jù)類型 字段說(shuō)明 鍵引用 備注 DepartmentID Int 部門 ID PK 主鍵 (自動(dòng)增一 ) Desn Varchar(200) 部門名稱 Body text 部門備注 (Teacher) 教師表 Teacher 用來(lái)存儲(chǔ)教師