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“修師德、正師風(fēng)、鑄師魂、塑形象”演講稿(更新版)

2024-10-03 13:45上一頁面

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【正文】 幸福?!蹦敲?,老師們,既然師魂是一道最雋永的風(fēng)景,我們?cè)撚檬裁慈ヨT就它呢?請(qǐng)欣賞曹萬榮老師的演講——《我的教學(xué)之路》。相信燕曉峰老師會(huì)給大家一個(gè)滿意的答案,他演講的題目是《寬容》。請(qǐng)17號(hào)選手做準(zhǔn)備。一路走來,它記錄了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)滴,時(shí)時(shí)給予我們未來的希望。沒有水,就不能成為池塘;沒有愛就沒有教育。請(qǐng)欣賞李亞麗為我們演講《小草的信念》請(qǐng)9號(hào)選手做準(zhǔn)備。老鷹選擇了藍(lán)天,它才成為勇敢者的化身。三等獎(jiǎng)6名。甲:本次比賽滿分為10分。甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 乙:敬愛的各位老師 合:大家下午好!甲:今天是一個(gè)激情飛揚(yáng)的日子!乙:今天是一個(gè)振奮人心的日子!甲:今天,我們相聚這里,展示教師風(fēng)采!乙:今天,我們友好競(jìng)賽,暢敘教育風(fēng)情!甲:我們不會(huì)忘記美麗的頌歌: 教師,太陽底下最光輝的事業(yè)!他們以蠟燭的精神去燃燒,讓未來之光永駐; 以春蠶的行為去吐絲,讓希望之樹長(zhǎng)青; 以人梯的態(tài)度去架橋,讓鮮花遍地開放; 以黃牛的風(fēng)致去耕耘,讓綠樹擴(kuò)展年輪!乙:我們更不會(huì)忘記責(zé)任: 教師,人類靈魂的工程師!他們傳道,授業(yè),解惑用智慧的雙手,雕塑著懵懂的靈魂; 用知識(shí)的火種,照亮著成功的彼岸; 用神奇的話語,化解旅程的冰封!驀然回首,已是粉筆染鶴發(fā); 終究無悔,仍要雛鷹上云端!甲:這,就是我們——光榮的人民教師!乙:在這樣一個(gè)明媚的日子,為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提升教師隊(duì)伍的政治素質(zhì),樹立愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的良好形象,提升人民群眾都教育的滿意度,促進(jìn)我校教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展,結(jié)合我校實(shí)際,學(xué)校決定在全體教職工中開展“修師德,正師風(fēng),鑄師魂,塑形象”教師論壇。隨著攝像機(jī)、傳真機(jī)、計(jì)算機(jī)、投影儀等高科技教學(xué)儀器設(shè)備在教學(xué)中的運(yùn)用,我們傳統(tǒng)的單向、傳教式、填鴨式的教學(xué)方式受到了沖擊,計(jì)算機(jī)的普及和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展也使學(xué)生的知識(shí)來源和知識(shí)范圍日益擴(kuò)大。愛是教育的基礎(chǔ),沒有愛的教育不會(huì)是成功的教育,沒有愛,就沒有真正的教育。教師的理想信念、道德情操、行為規(guī)范,甚至一言一行,對(duì)學(xué)生都會(huì)起典范作用,將直接影響到學(xué)生的健康成長(zhǎng)。我們要學(xué)習(xí)以高麥芳、裴滿珠、鄭艷菊等“師德標(biāo)兵”為楷模,堅(jiān)持以德立己、以身立教,真正做到為人師表、行為世范、甘當(dāng)人梯、無私奉獻(xiàn),在教書育人的偉大事業(yè)中大有作為。七年多的教育生涯,使我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深的感悟,特別是做為一名班主任,既要有嚴(yán)師的風(fēng)范,又要有慈母的情懷。第一篇:“修師德、正師風(fēng)、鑄師魂、塑形象”演講稿“修師德、正師風(fēng)、鑄師魂、塑形象”演講稿李 剛尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:你們好!今天,我演講的題目是——《愛,是我們的職責(zé)》?!睈凼鞘澜缟献顐ゴ蟮恼Z言,是最神奇的溝通手段。通過學(xué)習(xí),我進(jìn)一步明確了講師德師風(fēng)的重要性。孫甜峰、王喜民、崔海霞等“明星教師”的事跡,也給我們老師上了生動(dòng)的一課。二、搞好教育工作要有愛心。隨著信息技術(shù)對(duì)教育的影響,要求我們的教師必須對(duì)教育的思想、觀念、模式、內(nèi)容、方法要有更深的造詣,必須掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。第三篇:修師德,正師風(fēng),鑄師魂,塑形象教師論壇主持詞修師德,正師風(fēng),鑄師魂,塑形象教師論壇主持詞甲:學(xué)為人師樹形象,乙:德為師范正行風(fēng)。演講要求:力求脫稿演講。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名。請(qǐng)欣賞姚艷麗為我們演講《我選擇,我堅(jiān)持》請(qǐng)5號(hào)選手做準(zhǔn)備 馮:瀑布選擇了懸崖,它便跌宕成了一首奔騰的歌。漫步人生路,唯有信念才會(huì)有彼岸花開的欣愉歡悅。請(qǐng)欣賞劉云賢為我們演講《做一個(gè)有良心,獻(xiàn)愛心的人民教師》請(qǐng)11號(hào)選手做準(zhǔn)備 王:在《愛的教育》一書中,有一句名言:“教育如果沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。王:學(xué)校是培養(yǎng)花朵的花園,學(xué)校是種植棟梁的森林,學(xué)校是養(yǎng)育神鷹藍(lán)天。請(qǐng)聽馮濤老師的演講《平凡人生平凡路》。做一個(gè)好老師難,一輩子做一個(gè)好老師更難,唯有用真愛去書寫,才會(huì)寫出師德的光芒。王:“有一首歌最為動(dòng)人,那就是師德;有一種人生最為美麗,那就是教師;有一道風(fēng)景最為雋永,那就是師魂。請(qǐng)23號(hào)選手做準(zhǔn)備。請(qǐng)聽薛海剛老師的演講——《樂為人師》。王:一位哲人曾說過,這世界上唯有兩樣?xùn)|西能深深震撼我們的心靈,一是我們頭頂燦爛的星空,一是我們內(nèi)心崇高的道德品質(zhì)。教師的一生不一定要干成驚天動(dòng)地的偉業(yè),但它應(yīng)當(dāng)是一把火,點(diǎn)亮求知者智慧的火花;應(yīng)當(dāng)是一顆小小的鋪路石,鋪成通往未來的路!”請(qǐng)聽劉治理老師的演講《我愿做一顆小小的鋪路石》。通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步明確了開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的重要性。隨著高科技的發(fā)展,國(guó)際間高科技、高水平的多樣競(jìng)爭(zhēng),歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng),特別多種人才的競(jìng)爭(zhēng)。一、搞好教育工作要有恒心。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要愛護(hù)關(guān)心每一位師生,盡所能幫助教師解決困難,要給教師創(chuàng)造進(jìn)修提高的機(jī)會(huì),要讓教師體會(huì)到在學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖,要讓愛充滿校園。只有不斷充實(shí)提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),才能適應(yīng)時(shí)代對(duì)我們提出的要求。教育部長(zhǎng)周濟(jì)指出:“教書育人,教書者必先學(xué)為人師,育人者必先行為示范。要辦好教育,就必須造就一支事業(yè)心強(qiáng)、工作作風(fēng)扎實(shí)、師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精、讓黨和政府放心、人民群眾滿意的、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。這些人雖然數(shù)量不多,但影響力不小,它會(huì)破壞教育這座大廈的基石,影響教育大業(yè)的發(fā)展。注重業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高是現(xiàn)代教育發(fā)展的需要?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下求索”正師風(fēng)、塑師德、鑄師魂”心得體會(huì)單位:金南小學(xué) 姓名:付 忠 義“
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