20xx學年師德師風演講比賽實施方案(更新版)
【正文】 合印象四部分評分。立意高遠、觀點正確、邏輯嚴謹。為確保活動順利實施，特制定本方案。我愿意把我的愛，我的情，我的全部心血，撒播在教育這片希望的田野上，讓這里的花兒縱情綻放，讓這里的桃李處處芬芳！因為，長大后我就成了你——光榮的人民教師。長大后，我真的成了你。我才深深地懂得，教師對學生的愛，不能局限于個別的對象，而是面向全體學生。走上三尺講臺,教書育人；走下三尺講臺,為人師表。長大后，我真的成了你。在我上初中的時候，每當有人問起我長大了做什么，我還是毫不猶豫地回答，我要做一名好老師。在我很小的時候，每當有人問起我長大了做什么，我就會毫不猶豫地回答，我要做一名好老師。3．9月3日上午（12：00之前），各年級組將參賽名單報工會辦公室，聯(lián)系人：劉曉梅4．9月3日下午預賽。（1分）（10）演講時間控制適當。（1分）（2）演講主題鮮明，題目與內容吻合。三、活動實施（一）報名1．本次演講比賽以各年級組為單位組織報名。參賽的教師按要求寫好演講稿，演講時間規(guī)定5—8分鐘，提倡脫稿、站立演講。參賽人員：各學校參加復賽的教師。演講內容：（1）論述踐行師德規(guī)范，構建和諧教育，建設良 好師德師風，做人民滿意教師的重要性的理解、感悟和體會。五、評分標準演講內容：主題突出，觀點鮮明，立意深刻，充實生動，情理交融，邏輯嚴密（40分）。拍攝。4．報名時需提交書面演講稿（不接受無演講稿者報名）。（1分）（5）語言簡潔、傳神。（2）比賽采用現(xiàn)場打分，不逐個亮分，只宣布平均得分的辦法進行，在演講過程中陸續(xù)宣布參賽者的成績。2．各年級組要指定一位領隊和一名聯(lián)絡人，報名時將名單和聯(lián)系方式一并報送。在寒冷的冬天，王老師跟我們一起，找硬紙盒，塑料袋釘在窗戶上，遮擋一下寒風。曾經我們班的兩個男生，由于基礎差作業(yè)老是交不上，高老師說下了晚自習我陪你們完成，就這樣高老師在下著大雪的晚上，在學校沒電的情況下，點著蠟燭陪他們寫作業(yè)到深夜。這個由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺，是多么神圣。我才明白一個老師僅僅有“威嚴”是不夠的，還必須有愛心。我們要愛中有嚴，嚴中有愛，平等對待每一個學生，尊重每一個學生的人格。長大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你。參賽老師緊緊圍繞“師德師風”這一主題，結合教師職業(yè)特點以及自己身邊感人的事跡，以充實的內容、真摯的感情、生動形象的語言，講述了自己對師德的感悟。力爭一流的開拓創(chuàng)新精神。參賽人員名單及演講題目在7月7日前告知學區(qū)。要求演講內容緊扣師德師風主題和“兩學一做”學習活動，內容深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質的
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