20xx學(xué)年師德師風(fēng)演講比賽實(shí)施方案(更新版)
【正文】 合印象四部分評分。立意高遠(yuǎn)、觀點(diǎn)正確、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。為確保活動順利實(shí)施，特制定本方案。我愿意把我的愛，我的情，我的全部心血，撒播在教育這片希望的田野上，讓這里的花兒縱情綻放，讓這里的桃李處處芬芳！因?yàn)?，長大后我就成了你——光榮的人民教師。長大后，我真的成了你。我才深深地懂得，教師對學(xué)生的愛，不能局限于個(gè)別的對象，而是面向全體學(xué)生。走上三尺講臺,教書育人；走下三尺講臺,為人師表。長大后，我真的成了你。在我上初中的時(shí)候，每當(dāng)有人問起我長大了做什么，我還是毫不猶豫地回答，我要做一名好老師。在我很小的時(shí)候，每當(dāng)有人問起我長大了做什么，我就會毫不猶豫地回答，我要做一名好老師。3．9月3日上午（12：00之前），各年級組將參賽名單報(bào)工會辦公室，聯(lián)系人：劉曉梅4．9月3日下午預(yù)賽。（1分）（10）演講時(shí)間控制適當(dāng)。（1分）（2）演講主題鮮明，題目與內(nèi)容吻合。三、活動實(shí)施（一）報(bào)名1．本次演講比賽以各年級組為單位組織報(bào)名。參賽的教師按要求寫好演講稿，演講時(shí)間規(guī)定5—8分鐘，提倡脫稿、站立演講。參賽人員：各學(xué)校參加復(fù)賽的教師。演講內(nèi)容：（1）論述踐行師德規(guī)范，構(gòu)建和諧教育，建設(shè)良 好師德師風(fēng)，做人民滿意教師的重要性的理解、感悟和體會。五、評分標(biāo)準(zhǔn)演講內(nèi)容：主題突出，觀點(diǎn)鮮明，立意深刻，充實(shí)生動，情理交融，邏輯嚴(yán)密（40分）。拍攝。4．報(bào)名時(shí)需提交書面演講稿（不接受無演講稿者報(bào)名）。（1分）（5）語言簡潔、傳神。（2）比賽采用現(xiàn)場打分，不逐個(gè)亮分，只宣布平均得分的辦法進(jìn)行，在演講過程中陸續(xù)宣布參賽者的成績。2．各年級組要指定一位領(lǐng)隊(duì)和一名聯(lián)絡(luò)人，報(bào)名時(shí)將名單和聯(lián)系方式一并報(bào)送。在寒冷的冬天，王老師跟我們一起，找硬紙盒，塑料袋釘在窗戶上，遮擋一下寒風(fēng)。曾經(jīng)我們班的兩個(gè)男生，由于基礎(chǔ)差作業(yè)老是交不上，高老師說下了晚自習(xí)我陪你們完成，就這樣高老師在下著大雪的晚上，在學(xué)校沒電的情況下，點(diǎn)著蠟燭陪他們寫作業(yè)到深夜。這個(gè)由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺，是多么神圣。我才明白一個(gè)老師僅僅有“威嚴(yán)”是不夠的，還必須有愛心。我們要愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，平等對待每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格。長大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你。參賽老師緊緊圍繞“師德師風(fēng)”這一主題，結(jié)合教師職業(yè)特點(diǎn)以及自己身邊感人的事跡，以充實(shí)的內(nèi)容、真摯的感情、生動形象的語言，講述了自己對師德的感悟。力爭一流的開拓創(chuàng)新精神。參賽人員名單及演講題目在7月7日前告知學(xué)區(qū)。要求演講內(nèi)容緊扣師德師風(fēng)主題和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)活動，內(nèi)容深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實(shí)感。由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1