【正文】 特色作業(yè)，注意學(xué)科間的合作與平衡。（5）每位教師根據(jù)自己的教育教學(xué)實(shí)踐，每月寫一篇教學(xué)心得或反思。要加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。要強(qiáng)化課前準(zhǔn)備，過(guò)好備課關(guān)，努力提高每堂課的質(zhì)量和效益，要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程，要關(guān)注不同層次的學(xué)生?！白ケ∪酢⑶髤f(xié)調(diào)”：即抓學(xué)校發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的同步協(xié)調(diào)發(fā)展。加強(qiáng)教導(dǎo)處、教研組、備課組、教師的系統(tǒng)管理。二、教學(xué)工作目標(biāo)：抓好新課程改革，強(qiáng)化課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)效益。“六一”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。，開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?！缎W(xué)生日常行為規(guī)范》。明理踐行，逐步規(guī)范學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、與人交往、遵紀(jì)守法、愛心永遠(yuǎn)、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、遠(yuǎn)離違法犯罪等行為。建設(shè)豐富多彩的校園文化氛圍，以健康活躍的氣氛感染人。創(chuàng)設(shè)各類崗位，開展各類活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生干部，提供鍛煉機(jī)會(huì)。重視德育工作，抓好學(xué)生精神文明建設(shè)，抓好學(xué)生文明禮儀教育逐漸形成西場(chǎng)學(xué)校“自信、陽(yáng)光、快樂(lè)”的學(xué)生管理特色。具體做法：⒈對(duì)教學(xué)中存在問(wèn)題的教師進(jìn)行跟蹤聽課、輔導(dǎo)⒉骨干教師圍繞自己的教學(xué)模式上示范課。沒(méi)有過(guò)細(xì)過(guò)實(shí)的過(guò)程管理，就不會(huì)產(chǎn)生過(guò)硬的教學(xué)結(jié)果。哲學(xué)上講，沒(méi)有量變就沒(méi)有質(zhì)變，只有量積到一定程度才可能會(huì)發(fā)生質(zhì)的變化。大多數(shù)教師學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、積極性不高，沒(méi)能從骨子里意識(shí)到“不學(xué)習(xí)就落后”、“不學(xué)習(xí)就會(huì)被淘汰”的現(xiàn)實(shí)，還有極個(gè)別教師存在職業(yè)倦怠現(xiàn)象，認(rèn)為年齡大了，學(xué)習(xí)是年輕人的事，靜等退休吧?、步萄惺冶緦W(xué)期的工作安排：⑴教學(xué)工作專項(xiàng)評(píng)估。也就是說(shuō)，學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣源于學(xué)校教育。⒈目前我校在教學(xué)工作方面存在的顯性問(wèn)題是：學(xué)校學(xué)困生人數(shù)呈上升趨勢(shì)。②課堂質(zhì)量不高。①組織六年級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)測(cè)試科目：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)及其與學(xué)科中抽查一課時(shí)間：六月十三日②對(duì)學(xué)校學(xué)生發(fā)展型評(píng)價(jià)的評(píng)價(jià)。本學(xué)期，我們要著重從“備課、上課、作業(yè)的布置與批改、輔導(dǎo)、檢測(cè)”五個(gè)環(huán)節(jié)去抓質(zhì)量管理。⒊制度管理。㈢向教研要質(zhì)量——搞好“兩個(gè)課題”。三、工作措施（一）加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)期初各班級(jí)要對(duì)學(xué)生開展扎扎實(shí)實(shí)的“收心”教育，學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的量化制度，出臺(tái)各班的班級(jí)公約，并做好強(qiáng)化落實(shí)，讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內(nèi)有一個(gè)較大的提升，將小學(xué)生規(guī)范抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)。要強(qiáng)化班級(jí)內(nèi)部建設(shè),注重常規(guī)管理,班主任必須把大多數(shù)精力放到內(nèi)部管理上來(lái),如物品擺放，公物保護(hù)，內(nèi)部團(tuán)結(jié)，衛(wèi)生保持，言行舉止，強(qiáng)化班級(jí)內(nèi)部管理，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，使自己的班級(jí)盡早成為有凝聚力、健康向上，有自己特色的班級(jí)。利用3月文明禮儀月、清明、實(shí)施各類教育。，“身邊的雷鋒”評(píng)選活動(dòng)?！笆胤ㄐ」瘛敝黝}班會(huì)。評(píng)選文明班級(jí)。不斷提高教師的自身素質(zhì)，積極開展以提高教師教學(xué)能力、教科研能力為重點(diǎn)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。學(xué)生“三好”（思想品德好、學(xué)習(xí)好、身體好）；教學(xué)常規(guī)有規(guī)格：備課、教研有效度；訓(xùn)練有梯度；落實(shí)有力度；思想教育有深度；管理有層次，上檔次；教學(xué)成績(jī)：中招創(chuàng)奇跡！九年級(jí)“二練”進(jìn)入第二組團(tuán)，三練進(jìn)入縣前8名。要樹立全面科學(xué)的質(zhì)量觀。（二）以促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)為核心、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教師教書育人水平。加強(qiáng)教學(xué)研究中課題的選擇、設(shè)計(jì)和實(shí)踐，舉辦骨干教師示范課、課題研究教改課等，相互聽課，共同探討，提高教學(xué)能力。積極開展說(shuō)課和公開課展示活動(dòng)，結(jié)合教研組計(jì)劃，開展創(chuàng)建先進(jìn)教研組活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。優(yōu)化管理，提高工作效率，服務(wù)教學(xué)與教師教導(dǎo)處全體人員強(qiáng)化責(zé)任、質(zhì)量等意識(shí)，完善和健全各項(xiàng)考試、命題、閱卷、登分、質(zhì)量分析、反饋等規(guī)章制度，使考務(wù)工作更科學(xué)，更完善，更合理，更嚴(yán)密，真正起到考試推動(dòng)教學(xué)的作用。每個(gè)教師要多在“說(shuō)”上下功夫，教研活動(dòng)多在“評(píng)”上下功夫，以“研”促“教”提升本組教師業(yè)務(wù)水平，提高全校優(yōu)質(zhì)課的數(shù)量，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。（4）、教師對(duì)學(xué)生作業(yè)要嚴(yán)格要求，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。進(jìn)一步完善“精講精練、分層展示、梯度訓(xùn)練、當(dāng)堂檢測(cè)”的上課制度，提升優(yōu)等生、緊扣潛能生、兼顧學(xué)困生，力爭(zhēng)面批面改、單個(gè)訓(xùn)練，著力打造高效課堂；進(jìn)一步做好班級(jí)小組考核工作，堅(jiān)持實(shí)行周總結(jié)、月匯總及經(jīng)驗(yàn)交流； 進(jìn)一步做好控輟保學(xué)工作，建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案，對(duì)違紀(jì)學(xué)生實(shí)行三級(jí)監(jiān)管機(jī)制、作為重點(diǎn)抓實(shí)效。讓學(xué)生愛上學(xué)校。(二)立足課堂，深化教學(xué)改革課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，課堂教學(xué)改革是教學(xué)永恒的主題，提升教師教學(xué)水平是深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)的主攻方向。本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核，仍堅(jiān)持每月考核檢查制度。三、具體安排3月份：完成各科計(jì)劃組織第一次月考教案、作業(yè)檢查低年級(jí)教研活動(dòng)參加中心校組織的期初培訓(xùn)4月份：學(xué)校朗讀比賽教案、作業(yè)檢查組織第二次月考中年級(jí)教研活動(dòng)參加中心校組織的研討課5月份：教案、作業(yè)檢查組織第三次月考高年級(jí)教研活動(dòng)參加賓縣課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)6月份：慶祝六一教案、作業(yè)檢查組織第四次月考畢業(yè)班考試7月份：期末復(fù)習(xí)考試學(xué)期結(jié)束歸檔工作九慶小學(xué)20125 MSN（）第五篇：第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃一、情況分析上學(xué)期，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)全體師生的共同努力，教學(xué)上取得了顯著成績(jī)：初中各年級(jí)總分合格率、總分優(yōu)秀率、總分平均分都位于市所有參考學(xué)校首位，單科合格率、優(yōu)秀率、平均分大部分列市前二名，初二數(shù)學(xué)、初三英語(yǔ)、物理、政治合格率、優(yōu)秀率、平均分均列市第一名。初三升中考總分合格率、總分優(yōu)秀率保證目標(biāo)為前五名，理想目標(biāo)為前三名，同時(shí)要做好學(xué)生的分流引導(dǎo)工作。上述三種教學(xué)目標(biāo)，從集體到個(gè)人，從整體到局部，最后落實(shí)到教師個(gè)體教學(xué)目標(biāo)上，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校的整體目標(biāo)。（4）初中部：初一、初二爭(zhēng)取提前二周結(jié)束新課，初三力爭(zhēng)在第6周前結(jié)束新課，為升中考復(fù)習(xí)提供足夠時(shí)間。初中畢業(yè)班，要正確處理好提高升中試成績(jī)和為我校高中輸送優(yōu)秀人才兩者之間的關(guān)系，既要輔導(dǎo)好臨界優(yōu)生和臨界合格生，提高總分優(yōu)秀率和總分合格率，又要及早了解學(xué)生的報(bào)考意向，從關(guān)心學(xué)生，宣傳我校高中重點(diǎn)班優(yōu)勢(shì)等著手，加強(qiáng)學(xué)生的愛校思想教育，做好初三年級(jí)的分流工作。還要抓好每次集體備課的質(zhì)量，落實(shí)好備課的專題，有效地把備課內(nèi)容轉(zhuǎn)化到教學(xué)實(shí)踐中。1培養(yǎng)青年