20xx蘇教版六年級語文——理想的風箏教案(更新版)
【正文】 追求?！ “鍟?2理想的風箏 二、整體感知 1．輕聲朗讀課文，讀準生字的字音，讀通句子?！ ∷摹⒖偨Y(jié)、擴展 1．通讀全文，或聽范讀錄音?！ ?，交流感受。一?！ ×?、作業(yè) 板書設(shè)計： 上課 工作認真負責 對學生和藹可親 放風箏 熱愛生活自強不息 教學后記： 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕蘇教版六年級語文——理想的風箏教案
設(shè)計理念：
根據(jù)高年段學生的特點，結(jié)合本教材的內(nèi)容，文章中學生能讀懂的情節(jié)放手讓學生自讀自悟，教師旨在引導學生感受到人物的內(nèi)心活動，揣摩文章中景物描寫的作用，讀懂文章的內(nèi)涵
〔2〕，體會劉老師頑強的意志和對生活的愛與追求
〔3〕教學重點：
〔4〕今天，我們學習的課文理想的風箏講述的就是一個殘疾人的故事
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