20xx小學六年級語文教案——桂林山水教學設計(更新版)
【正文】 意思〔天下第一〕既然桂林山水天下第一，那我們和作者一起蕩舟漓江，欣賞桂林山水。 ?。常畬W會本課生字新詞，理解重點詞句。 ?。玻畬W習作者觀察和表達的方法?！场 。玻畾w納漓江水的特點自讀課文，畫出漓江水的三個特點，想想課文是怎樣分別描寫的。無瑕：沒有斑點，非常純潔。二是奇峰羅列，形態(tài)萬千。課文用危峰兀立，怪石嶙峋概括了這一特點，并用好似一不小心就會栽下來的感覺，突出了桂林山的險。連綿不斷，接連不斷。第四段那么將桂林的山和水聯(lián)系起來，使我們讀了在頭腦中形成連綿不斷的活動畫面，深深感到桂林山水確實是天下第一。巒：前鼻音，與瀾比擬讀音?！场 擦橙啾痴b課文 〔七〕作業(yè) ?。保痴b課文 ?。玻瓕懽衷~ 內容總結
〔1〕小學六年級語文教案——?桂林山水?教學設計
教學要求
?。保ㄟ^看圖、學文，了解桂林山水的特點，從而受到熱愛祖國錦繡河山的教育，陶冶愛美情趣
〔2〕一般的山脈逐漸高上去，且連綿不斷，桂林的山卻是從平地崛起，互不相連
〔3〕課文打了兩個比方像翠綠的屏障，像新生的竹筍，寫出秀的表現(xiàn)：郁郁蔥蔥，色彩明麗
〔4〕課文用危峰兀立，怪石嶙峋概括了這一特點，并用好似一不小心就會栽下來的感覺，突出了桂林山的險
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