20xx幼兒園大班音樂游戲教案廚房里的聲音含反思(更新版)
【正文】 互相協(xié)調(diào)交換樂器、看著指揮演奏樂曲等等，就充分表達(dá)了幼兒的秩序感的養(yǎng)成。今后，還要在大家的幫助和指導(dǎo)下，爭取更好的教學(xué)效果?；顒咏Y(jié)束后，張老師提議；如果能讓孩子們站起來說一說自己手中的用具聲音是清脆還是消沉就更好了，可以加深幼兒對于形容詞清脆、消沉的印象。這是誰敲的節(jié)奏 。原來這些廚房用品還能敲出這么好聽的音樂?！ ?，感受生活中的音樂?！ 』顒訙?zhǔn)備： ?。皇孪扰臄z錄像：教師打擊樂〔兩段〕； ； 、伴奏音樂磁帶、節(jié)奏圖形卡。演奏時要一起整齊地開始和結(jié)束，還要有節(jié)奏地敲，不能敲得很響。下次我們可以試試用這些廚房用具來演奏更好聽的音樂。再次試教時，我在這些方面就做了改動，比方小朋友呀上午好的最后一拍是否用延長音，歡送客人老師的語句怎么說才能既完整又符合節(jié)奏
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