20xx幼兒園大班音樂(lè)教案賣報(bào)歌含反思(更新版)
【正文】 音樂(lè)的速度和力度，完整表達(dá)歌曲的思想感情。教學(xué)目標(biāo)?賣報(bào)歌?使學(xué)生了解解放前貧窮兒童的苦難生活，教育學(xué)生珍惜今天的幸福生活。課前準(zhǔn)備：掛圖，錄音機(jī)等。(放錄音：聶耳的耳朵)總結(jié)：聶耳的耳朵是平時(shí)練出來(lái)的。進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生分析歌曲中可以分成幾個(gè)樂(lè)句。解放前舊社會(huì)窮苦人家的孩子小報(bào)童，并以故事形式介紹了歌曲的作者及創(chuàng)作背景，自然的引出課題?賣報(bào)歌?，使學(xué)生感受到了小報(bào)童悲慘的生活環(huán)境，把學(xué)生很快的帶入特定的情境中，接著通過(guò)欣賞、感受、學(xué)習(xí)歌曲，進(jìn)一步的感受并發(fā)現(xiàn)小報(bào)童對(duì)待這種悲慘的生活環(huán)境的態(tài)度mdash。mdash。感受。mdash。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕幼兒園大班音樂(lè)教案?賣報(bào)歌?含反思
大班音樂(lè)教案?賣報(bào)歌?含反思適用于大班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒指導(dǎo)學(xué)生用輕快有彈性的聲音演唱這首歌，通過(guò)學(xué)唱?賣報(bào)歌?使學(xué)生了解解放前貧窮兒童的苦難生活，教育學(xué)生珍惜今天的幸福生活，認(rèn)識(shí)降號(hào)及一個(gè)降號(hào)調(diào)各音的位置，通過(guò)視唱，模唱，初步熟悉一個(gè)降號(hào)調(diào)各音的位置，快來(lái)看看幼兒園大班音樂(lè)?賣報(bào)歌?含反思教案吧
〔2〕(4+4+4+4)找出相同句與不同句，貼上標(biāo)記
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