20xx幼兒園大班音樂教案賣報歌含反思-免費(fèi)閱讀
【正文】 四、注重學(xué)生評價能力的培養(yǎng)：讓學(xué)生在課堂中敢于正確評價自己與他人的優(yōu)缺點，教師在此過程中給與正確肯定，表達(dá)評價的真正價值。mdash。mdash。mdash。1|612|在老師伴奏下完整地視唱歌譜，錯處老師及時指導(dǎo)糾正。簡單介紹：這首歌一直在少年兒童中廣為流傳。(出示聶耳畫像，邊掛邊說：這就是聶耳叔叔)今天，我們就來講講聶耳叔叔的故事，聽聽，唱唱他寫的歌。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)師生問好，檢查坐姿。四、學(xué)唱?賣報歌?曲譜聶耳叔叔還為我們寫了一首至今還在傳唱的歌，這首被列入20世紀(jì)華人經(jīng)典作品。(4+4+4+4)找出相同句與不同句，貼上標(biāo)記。mdash。學(xué)唱歌曲mdash。首先為學(xué)生創(chuàng)設(shè)歌曲中特定的情境，為學(xué)生更好的感受歌曲打下根底，其次注意培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聆聽的習(xí)慣，音樂是一門聽覺藝術(shù)，通過聆聽來感受歌曲的旋律、節(jié)奏、速度、情緒等，通過對歌曲進(jìn)一步的理解，感受到歌曲三段歌詞表達(dá)了不同情感，通過不同的適合歌詞表現(xiàn)內(nèi)容的節(jié)奏、速度、力度就能生動的表現(xiàn)出來。民主。樂曲曲調(diào)簡單，朗朗上口，曲調(diào)明快、流暢，以樸實生動的語言，辛辣詼諧的筆調(diào)，深刻地描述了舊社會報童
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