20xx幼兒園大班音樂教案《賣報歌》含反思(文件)
【正文】 特點哇，他的名字是由四個耳組成的，聶耳早先名字叫聶守信，后來為什么改名為聶耳呢我們來聽個小故事。請同學(xué)們說出歌曲音樂情緒是怎樣的出示歌曲名稱。(doremisolla)在學(xué)生默唱后，請個別學(xué)生分部視唱，再全體學(xué)生視唱。.難點訓(xùn)練：A、53532|132|B、332|612|不能唱成332middot。mdash。本課的教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計為情境導(dǎo)入mdash。學(xué)生感受mdash。情感處理mdash。mdash。二、音樂的思維特點mdash。三、注重音樂的組織特點mdash。讓學(xué)生在自信心的增長中獨立自信的表現(xiàn)音樂，并喜歡上音樂。樂曲曲調(diào)簡單，朗朗上口，曲調(diào)明快、流暢，以樸實生動的語言，辛辣詼諧的筆調(diào)，深刻地描述了舊社會報童的苦難生活及對光明的渴望。但課堂中依然存在缺乏，對學(xué)生傾聽的不夠，指導(dǎo)就會不及時、不到位，再有還需加強課堂的駕馭能力及隨機應(yīng)變能力。民主。想像。首先為學(xué)生創(chuàng)設(shè)歌曲中特定的情境，為學(xué)生更好的感受歌曲打下根底，其次注意培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聆聽的習(xí)慣，音樂是一門聽覺藝術(shù)，通過聆聽來感受歌曲的旋律、節(jié)奏、速度、情緒等，通過對歌曲進一步的理解，感受到歌曲三段歌
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