20xx小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——蒙蒙細(xì)雨第二課時(shí)(更新版)
【正文】
5。作者運(yùn)用象征手法用蒙蒙細(xì)雨來(lái)比喻在自己平凡的工作崗位上默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師?！ ?〕分角色朗讀。一?！场 ?〕學(xué)生自讀，讀后議一議(四人小組討論〕 A、母女倆有哪些意見(jiàn)分岐，他們的理由是什么 B、你認(rèn)為誰(shuí)的意見(jiàn)對(duì)，為什么 〔4〕交流?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 通過(guò)比擬，繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)句式特點(diǎn)和表達(dá)作用?！ ×私饨處煹墓ぷ魇瞧椒驳囊彩莻ゴ蟮模惺軏寢寣?duì)工作的高度負(fù)責(zé)，為了下一代無(wú)私奉獻(xiàn)的精神?！矉寢屆坝昊丶胰〗杞o許小燕的藍(lán)制服?！场 ∽x句子。 〔5〕教師小結(jié)。課文對(duì)細(xì)雨的描寫(xiě)，不但突出了媽媽的忘我精神，而且具有象征意
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