20xx小學(xué)六年級語文教案——詹天佑第二課時教學(xué)設(shè)計之三(更新版)
【正文】 泉是什么呢 ，讀詹天佑想的句子，注意帶點詞，并說說句子的意思?！ 《⒓氉x第三段。 教學(xué)難點 理解火車是怎樣爬坡的。學(xué)習(xí)他的科學(xué)態(tài)度和刻苦精神，激發(fā)學(xué)生愛國、立志為祖國作奉獻的情感?！ ?．提問：詹天佑在什么情況下，主持修筑京張鐵路的 按課文內(nèi)容用排比句說話。一。 (三)學(xué)習(xí)第五節(jié)?！ ∪?、細讀第四段?！ ∥?、作業(yè)練習(xí)：附后〔見作業(yè)本〕 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學(xué)六年級語文教案——?詹天佑?第二課時教學(xué)設(shè)計之三
教學(xué)目標
1．了解詹天佑在當(dāng)時情況下如何克服修筑鐵路過程中自然條件的困難，成功修筑了京張鐵路
〔2〕學(xué)習(xí)他的科學(xué)態(tài)度和刻苦精神，激發(fā)學(xué)生愛國、立志為祖國作奉獻的情感
〔3〕2．學(xué)習(xí)課文三、四段，理解含義深刻的句子，結(jié)合當(dāng)時當(dāng)?shù)厍闆r，體會詹天佑的杰出才華和愛國精神
〔4〕〔五〕小節(jié)：隧道的高速施工和人字型線路的高速設(shè)計，這在世界筑路史上也是罕見的
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