【正文】 的知識?，F(xiàn)象對稱平移旋轉(zhuǎn)人數(shù)(1)從統(tǒng)計表中，你得到了什么信息(2)通過這次調(diào)查，你有什么感受(3)你還能提出哪些數(shù)學問題并解答嗎設計意圖：結(jié)合第一局部內(nèi)容讓學生統(tǒng)計本班學生在生活中找對稱、平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，一方面復習穩(wěn)固了收集整理分析數(shù)據(jù)的知識，另一方面讓學生親身感受數(shù)學來源于生活，統(tǒng)計與生活息息相關(guān)，體會調(diào)查所得數(shù)據(jù)的作用，培養(yǎng)初步的數(shù)據(jù)分析觀念。)數(shù)據(jù)收集整理過渡(gu242。)展臺展示學生不同作品)，比一比上面的活動中，你能找出平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象嗎(小花圖既可以看成是軸對稱圖形，也可以看成圖形的平移。，描一描(1)在你剪的圖案(t教學準備(zhǔnb232。目標解析：本課是總復習的第三課時，在學生對圖形的運動和數(shù)據(jù)收集整理有一定認識的根底上，對相關(guān)知識進行回憶整理。jiā)能有所收獲!小學二年級數(shù)學(sh249。下面是給大家整理(zhěnglǐ)的小學二年級數(shù)學總復習教案5篇，希望大家(d224。、記錄、整理和分析的過程，進一步穩(wěn)固用統(tǒng)計表呈現(xiàn)數(shù)據(jù)的方法，體會調(diào)查所得數(shù)據(jù)的作用，培養(yǎng)初步的數(shù)據(jù)分析觀念。教學難點：開展初步的空間觀念及數(shù)據(jù)分析觀念。、想一想(1)出示：猜一猜：按照畫的痕跡去剪，翻開后是什么呢(2)出示：想一想：這個圖形是怎樣剪出來先怎樣折，再怎樣剪(3)你會做風車嗎(讓學生先說一說，再出示制作步驟)、做一做小組(xiǎozǔ)四人合作，組長自己設計一個圖形剪一剪，其余三人分工各選其中一種(yī zhǒnɡ)剪一剪、做一做，做完組內(nèi)交流。w249。x237。)等)(二)記錄分析數(shù)據(jù)，記錄數(shù)據(jù)。穩(wěn)固(gǒngg249。設計意圖：通過穩(wěn)固練習，讓學生在觀察、判斷以及整理分析等數(shù)學活動中，進一步穩(wěn)固圖形的運動與數(shù)據(jù)收集整理方面的知識，開展初步的空間觀念和統(tǒng)計觀念。(實物(sh237。oc225。)的質(zhì)量觀念，培養(yǎng)學生的估測意識。(二)導入新課今天我們將繼續(xù)復習克和千克、推理這兩局部內(nèi)容。w249。學生獨立練習，集體交流時重點說一說第3小題，培養(yǎng)學生養(yǎng)成認真審題的習慣。x237。 xiāng)說一說推理的過程，提供充分表達的時機。完善表格填數(shù)的方法，將“確認〞與“排除〞交替進行，這樣提升了效果，學生也能輕松接受。教學目標：、有余數(shù)除法的認識，進一步理解兩者之間的關(guān)系。n su224。教學難點：通過問題引導，學生自主整理除法相關(guān)知識，逐步學會整理的方法。)。二、回憶梳理，構(gòu)建聯(lián)系(一)復習表內(nèi)除法和有余數(shù)除法：(1)16枝鉛筆，裝在4個盒子里，平均每盒裝多少只(2)16枝鉛筆，每8枝裝一盒，需要幾個盒子(3)16枝鉛筆，裝在7個盒子里，平均每盒裝幾枝還剩幾枝。你還能提出什么除法問題并解答。(二)復習混合運算。(2)分一分：讓學生將這些算式(su224。jǐ)嘗試舉出類似的例子。三、穩(wěn)固練習，深化理解(一)根底練習。fǎ)豎式計算的方法，強化試商的技能。：……第34個圖形是()，40個圖形中有()個。培養(yǎng)(p233。課時安排：5課時第一課時100以內(nèi)的筆算加法和減法的復習教學內(nèi)容：教材第101頁總復習第1題，練習二十五第1~3題。情感態(tài)度與價值觀：在學習過程中，培養(yǎng)學生合作學習、互幫互學的良好習慣。qī)我們主要學習了哪些數(shù)學知識從今天起，我們要把學過的這些知識進行整理和復習，比一比看哪些同學學得好。訂正時，讓學生說說怎樣可以使連加、連減和加減混合(h249。要求學生看清運算(y249。獨立完成。ngl236。教學過程：口算。nɡ ch233。78=94=67=88=65=74=69=9855=86=32=77=三、穩(wěn)固練習完成(w225。)看題，獨立完成。過程與方法：在操作、觀察(guānch225。diǎn)：認識角和直角，會畫角教法(ji224。 mǐ)400厘米(l237。②動手量一量，驗證你估計得對不對。怎樣才知道一個角是不是直角用三角板上的直角比一比。ng)練習二十五第9題。四、總結(jié)提升通過這節(jié)課的復習，同學們又有什么心得收獲沒有第二課時觀察物體的復習教學內(nèi)容：教材第102頁第7題和練習二十五第13題。學會合作學習，積極參與生動直觀的教學活動。)教案內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學二年級數(shù)學總復習教案
通過總復習，可以使學生獲得的知識更加穩(wěn)固，計算能力更加提高，能用所學的數(shù)學知識解決簡單的實際問題
〔2〕(1)說一說，你在水果店買東西時都見過什么
(2)計量物體的質(zhì)量用什么單位質(zhì)量單位有哪些
〔3〕、不同級及帶小括號的四那么運算的運算順序，深化對運算及其之間關(guān)系的理解，提高計算的能力
〔4〕
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