20xx學(xué)會(huì)合作1(更新版)
【正文】 播出一段交響樂錄音，學(xué)生置身交響樂的美妙旋律之中。 第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容，導(dǎo)人新授內(nèi)容 二、精讀訓(xùn)練 1．理解第一段?！ ?．各自輕聲試讀課文?！ ?3)了解詞語掌握情況?！ ?．能聯(lián)系上下文理解課文所舉兩個(gè)事例的作用和它們所強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)的不同?！ ≌n文多處運(yùn)用設(shè)問，既能引起聽眾注意，又做到綱目清楚，如什么是合作呢?怎樣才能卓有成效地合作呢?是什么力量使上百位樂師，數(shù)十種不同的樂器合作得這樣完美和諧?等等，都具有提綱挈領(lǐng)的作用?！ ?1)默讀課文，畫出不認(rèn)識(shí)、不理解的字詞?！ 〉浞叮嚎梢宰鳛閷W(xué)習(xí)、仿效標(biāo)準(zhǔn)的人或事物?！ 〉谝欢?第1～3自然段)：說明生活在世界上大家都離不開與別人合作?！ 〔还芤膊还芏肌 ≈挥胁拍堋 ⌒⌒〈蟠蟛痪汀 ⊥ㄟ^對(duì)上面句子的理解，舉出在實(shí)際生活中合作的事例，談?wù)勛约旱某醪秸J(rèn)識(shí)?！ ⊥鈬鴮＜沂窃趺凑f的? 我在許多地方做過這個(gè)實(shí)驗(yàn)．從未成
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1