20xx學會合作1(更新版)
【正文】 播出一段交響樂錄音，學生置身交響樂的美妙旋律之中?！ 〉诙n時 一、復習上節(jié)課內(nèi)容，導人新授內(nèi)容 二、精讀訓練 1．理解第一段。 3．各自輕聲試讀課文?！ ?3)了解詞語掌握情況?！ ?．能聯(lián)系上下文理解課文所舉兩個事例的作用和它們所強調的重點的不同?！ ≌n文多處運用設問，既能引起聽眾注意，又做到綱目清楚，如什么是合作呢?怎樣才能卓有成效地合作呢?是什么力量使上百位樂師，數(shù)十種不同的樂器合作得這樣完美和諧?等等，都具有提綱挈領的作用?！ ?1)默讀課文，畫出不認識、不理解的字詞。 典范：可以作為學習、仿效標準的人或事物?！ 〉谝欢?第1～3自然段)：說明生活在世界上大家都離不開與別人合作?！ 〔还芤膊还芏肌 ≈挥胁拍堋 ⌒⌒〈蟠蟛痪汀 ⊥ㄟ^對上面句子的理解，舉出在實際生活中合作的事例，談談自己的初步認識?！ ⊥鈬鴮＜沂窃趺凑f的? 我在許多地方做過這個實驗．從未成
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