20xx小學(xué)五年級語文教案——二泉映月第二課時教學(xué)設(shè)計(jì)(更新版)
【正文】 教學(xué)重難點(diǎn) 在第五自然段創(chuàng)設(shè)音樂情境，讓學(xué)生在傾聽、感受、朗讀、感悟中深切理解語言文字的內(nèi)涵，并能熟讀成誦?！ ÷犞?聽著,他要通過琴聲把積淀已久的情懷,傾吐給這茫茫月夜?！ ⊥瑫r思考，此時的阿炳似乎在傾吐什么情懷。一。 〔2〕這時候的旋律是〔板書：步步高昂進(jìn)入高潮〕此時阿炳似乎表達(dá)了什么情懷呢 〔板書：抗?fàn)幭蛲场 ?〕此時的樂曲以勢不可擋得力量，表達(dá)出他對命運(yùn)的抗?fàn)幒兔篮梦磥淼臒o限向往。一。一。幾十年來，這首曲子深受我國人民的喜愛，在國際樂壇上也享有盛譽(yù)。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕教學(xué)要求
能正確流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第四、五自然段
〔2〕通過朗讀和背誦課文的訓(xùn)練，感受民間藝人阿炳創(chuàng)作不朽名曲?二泉映月?的艱辛歷程，學(xué)習(xí)他敢同命運(yùn)抗?fàn)?，矢志不渝追求美好理想的精?br />〔3〕他的內(nèi)心會是怎么樣的呢
〔4〕此時的阿炳的心緒已無法用語言來表達(dá)，只能通過琴聲才能表達(dá)它的情懷
〔5〕幾十年來，這首曲子深受我國人民的喜愛，在國際樂壇上也享有盛譽(yù)
〔6〕二泉映月
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