20xx中班主題春天的朋友在哪里教案反思(更新版)
【正文】 來的愉快，從而加深對散文的理解與對大自然的向往與熱愛之情?！ 』顒右鈭D： 文學(xué)欣賞活動是一種陶冶情感、培養(yǎng)審美情趣的重要活動形式，對于幼兒的要求比擬高?！ W(xué)說詩歌的語句，表達(dá)自己對春天的感受。 一天，鹿媽媽對孩子說：春天來了，快去歡送春天吧！春天是誰呀，他在哪里呢孩子出門去尋找?！ 『⒆訂栵L(fēng)兒：你是春天嗎風(fēng)兒說：是啊，我是輕輕吹的春天。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕中班主題春天的朋友在哪里教案反思
中班主題春天的朋友在哪里教案反思主要包含了活動意圖，活動目標(biāo)，活動重點(diǎn)難點(diǎn)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，欣賞、理解散文，了解春天的季節(jié)特征，并樂意用語言進(jìn)行表述，有興趣地尋找春天自然界現(xiàn)象的變化，感受春天的美好，適合幼兒園老師們上中班主題活動課，快來看看春天的朋友在哪里教案吧
〔2〕活動重點(diǎn)難點(diǎn)：
活動重點(diǎn)：
理解散文，樂意用語言表述春天的季節(jié)特征
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