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教師思想紀(jì)律作風(fēng)整頓(更新版)

2024-10-01 07:38上一頁面

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【正文】 統(tǒng)上講,當(dāng)教師最重要的就是要誠信、守禮,這是人的基本品德??傊?,在今后的工作中,我將更加努力,使自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平都得到進(jìn)一步提高。我要通過思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動,進(jìn)一步解放思想,更新理念,與時俱進(jìn),用新理念、新思路、新舉措推動學(xué)校各項工作超前發(fā)展。三、提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想。寬廣的視野、正確的決策,來自不懈的學(xué)習(xí)。振奮精神,務(wù)實創(chuàng)新。在工作中,不嚴(yán)格要求自己。通過這次學(xué)習(xí),我受益很多,在今后的工作中,我要從思想上、行動上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬,爭做人民滿意的教師。首先在政治思想方面:必須嚴(yán)格要求自己,讓自己為人民的教育事業(yè)奮斗,在社會中為人師表。價值取向是人們對一定價值目標(biāo)的自覺追求。二是樹立正確的權(quán)力觀,解決好怎樣用權(quán)的問題。一方面,教育活動要取得實效,須有良好的作風(fēng)作保證;另一方面,通過查找和解決作風(fēng)方面存在的問題,有利于促進(jìn)工作開展和事業(yè)發(fā)展。要把群眾的意愿變成自己的工作目標(biāo),要把群眾高興不高興、滿意不滿意、答應(yīng)不答應(yīng)作為準(zhǔn)繩,權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀,帶著對群眾的深厚感情去完成每一項工作。因此,要把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任和精神追求,要不斷學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想,努力掌握其精神實質(zhì)和基本立場、觀點和方法,不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和水平。⒋堅持每周至少走訪一個學(xué)生家庭,與家長取得聯(lián)系,適時向家長反饋學(xué)生情況,爭取家長對學(xué)校教育的配合與支持。因此家訪也就少了。因此,就存在著一種不著急的心里。二是認(rèn)為搞教研不是我們一線教師的事,而是教研部門專門從事教學(xué)研究人員的事,我們老師沒有那個水平,不會搞,也沒有時間,更沒有必要,況且其它有些戰(zhàn)線的同志還是“上班沒事干,拿份報紙看,不要一小時,全天事做完”,為什么要給我們老師捆得那么緊。⒊教學(xué)方法老化,課堂教學(xué)語言欠精煉。、區(qū)教育工作會議的講話精神,把握重點,掌握實質(zhì),保持良好的精神狀態(tài),有科學(xué)的態(tài)度、務(wù)實的精神和寧靜的心性,投身本學(xué)期教育教學(xué)工作。二、深刻查找自己工作中存在的問題。將用科學(xué)的管理方法,提高工作效率,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),做一名優(yōu)秀的人民教師。第二篇:教師思想紀(jì)律作風(fēng)整頓《教師思想紀(jì)律作風(fēng)整頓》學(xué)習(xí)心得體會教師:李建紅在這次《教師思想紀(jì)律作風(fēng)整頓》的學(xué)習(xí)中,我的思想又進(jìn)行了一次洗禮,更加堅定了奉獻(xiàn)教育事業(yè)的信心。只有有了這樣的認(rèn)識,我們的工作才真正有價值、有意義。從我們的民族傳統(tǒng)上講,當(dāng)教師最重要的就是要誠信、守禮,這是人的基本品德。再如在工作中雖然能積極參與教育改革,但是改革步伐不大,缺少足夠的自信等。特別是這次整風(fēng)活動的開展,使我體會到了作為一名合格人民教師所應(yīng)具備的基本素質(zhì)。我覺得新時代的師德應(yīng)該是與傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)揉在一起的。第二,更加嚴(yán)格要求自已,認(rèn)真?zhèn)湔n上課,加強(qiáng)與同學(xué)科之間的交流,尋求適合于學(xué)生的教學(xué)方法,更好地服務(wù)學(xué)生。通過這次學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識到自身的不足,所以今后我一定努力做到以下幾點:第一,認(rèn)真學(xué)習(xí)《紀(jì)律作風(fēng)整頓》的文件,提高自身的思想素質(zhì),熱愛學(xué)生,為人師表。一、充分認(rèn)識到開展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓的必要性和重要性。對先進(jìn)文化的理解,不夠深刻,對教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少,也比較膚淺??偠灾?,通過這次學(xué)習(xí)和整頓,使我對作風(fēng)建設(shè)的重要性的認(rèn)識大有提高,作為一名教育工作者,我要根據(jù)作風(fēng)紀(jì)律整頓工作的要求加強(qiáng)自我約束;作為學(xué)校中層管理者,我要安排好組織好思想紀(jì)律作風(fēng)整頓各項工作。,加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),中午布置作業(yè),有損于學(xué)生身心健康。總喜歡看自己感興趣的書籍,教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍看得較少,先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多。至使教學(xué)方法老化,語言表達(dá)欠精煉,普通話欠標(biāo)準(zhǔn),業(yè)務(wù)知識疏淺。并積極創(chuàng)造條件向黨組織靠攏。在今年的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動中,本人通過參加市委、本校召開的動員大會和采取集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)等形式,認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡錦濤同志反腐倡廉重要論述;胡錦濤、賀國強(qiáng)同志在第十七屆中央紀(jì)委三次全會上的重要講話和工作報告;《工作規(guī)劃》《、實施辦法》《實施方案》、和《實施意見》;觀看了反腐電教片,對今年的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動主題“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),保障科學(xué)發(fā)展”有了更進(jìn)一步的認(rèn)識和更深刻的體會。二、必須堅持群眾觀點,樹立服務(wù)群眾的意識。四要緊跟形勢創(chuàng)造性工作。應(yīng)當(dāng)看到,目前在一些黨員干部中還存在事業(yè)心和責(zé)任感不強(qiáng)、思想作風(fēng)不端正、工作作風(fēng)不扎實、脫離群眾的問題比較突出等現(xiàn)象及以權(quán)謀私、腐化墮落等問題,嚴(yán)重影響了黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,影響了黨和人民教育事業(yè)的發(fā)展進(jìn)步。如果帶著私欲用權(quán),搞權(quán)權(quán)交易、權(quán)錢交易、權(quán)色交易,這樣的干部就必將會墮落和垮臺。堅持“兩個務(wù)必”,發(fā)揚不畏艱苦、奮力拼搏、克己奉公、樂于奉獻(xiàn)的精神,辦一切事情都要勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè),在工作和生活中堅決杜絕講排場、比闊氣的不良現(xiàn)象。從我們的民族傳統(tǒng)上講,當(dāng)教師最重要的就是要誠信、守禮,這是人的基本品德。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上,沒有進(jìn)行深刻的研究和掌握。加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。嚴(yán)格要求自己,做到不參與不健康的娛樂活動,不出入與自己身份不相符的場所,始終保持言行與自己身份相符;進(jìn)一步加強(qiáng)自身形象建設(shè),努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。加強(qiáng)教育政策法規(guī)學(xué)習(xí),熟悉中央大政方針,正確分析宏觀形勢,善于捕捉發(fā)展機(jī)遇。我要進(jìn)一步增強(qiáng)大局觀念、全局意識,樹立“一盤棋”思想,自覺服從校委會的統(tǒng)一部署和重大決策。在學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新,逐步形成自己的教學(xué)特色,不斷提高課堂教學(xué)實效,為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量做出新貢獻(xiàn)。只有有了這樣的認(rèn)識,我們的工作才真正有價值、有意義。我覺得新時代的師德應(yīng)該是與傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)揉在一起的。作為一名黨員教師,我一定帶頭做到結(jié)合學(xué)校工作實際,把整頓作風(fēng)與不斷推進(jìn)各項工作結(jié)合起來,教育整頓和當(dāng)前工作兩促進(jìn),兩不誤,真正做到“用心想事,用心謀事,用心干事”。把精力和時間全部放到各項工作的落實上,充分發(fā)揮表率作用,要求別人做到的自己先做到,努力使學(xué)校形成黨員干給教師看,領(lǐng)導(dǎo)帶動教師干的新局面。把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、創(chuàng)造業(yè)績的行動。我要通過思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動,進(jìn)一步解放思想,更新理念,與時俱進(jìn),用新理念、新思路、新舉措推動學(xué)校各項工作超前發(fā)展。再如在工作中雖然能積極參與教育改革,但是改革步伐不大,缺少足夠的自信等。對待自己所負(fù)責(zé)的工作要大膽,積極主動,不能只停留在上傳下達(dá)的層面上,要從工作要求出發(fā),與同志們一道,群策群力,高質(zhì)量完成各項工作。想想自己平時的工作,我認(rèn)為還存在很多不足,比如在教學(xué)中急于求成,看到學(xué)生的成績不理想,就感覺著急,上課帶有情緒。
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