思想紀律作風整頓征求意見匯總(更新版)
【正文】 象嚴重存在 希望重點解決的問題是：1．加強教師的業(yè)務能力培養(yǎng)與提高2．把學校辦到縣城3．提高升學率4．消除城鄉(xiāng)教育資源不均衡現(xiàn)象5．加強學校管理，端正教風學風6．重視智力因素和非智力因素相結(jié)合，促進學生多元智能發(fā)展7．減輕學生負擔，加強學生實踐能力培養(yǎng)8．把素質(zhì)教育真搞起來9．趕快寄宿制避免交通事故發(fā)生三、對“紀律作風整頓月活動”的意見和建議1．不要走過場，看形式，扎扎實實地抓，認認真真地做2．相信群眾和依靠群眾。堯都區(qū)畜牧獸醫(yī)局 思想紀律作風整頓征求意見董世明局長征求意見：應到：25人發(fā)放意見表：25張棄權(quán)一人 意見及建議：多注意基層站人員的工作生活。希望解決好基層人員工資及三險。24張第二篇：紀律作風整頓征求意見匯總表段村初中“紀律作風整頓月活動”查擺問題征求意見匯總隨著紀律作風集中教育整頓月活動的深入開展，我們邊學邊調(diào)研，在學校下發(fā)了自查自糾、征求意見卡，發(fā)動了教師對自身以及我校存在的影響學校和諧發(fā)展問題提出了許多寶貴意見，對于我們今后的整改工作起到了很好的幫助作用。要具備強烈的事業(yè)心，高度的責任感，在每件事做完之后，認真思考、總結(jié)，真正使本職工作有計劃、有落實，尤其要在工作中的不足，自我反省。整頓思想、整頓紀律、整頓作風正是在這種新環(huán)境下提出來的，個人綜合素質(zhì)作為銀行核心競爭力重要組成部分的要求，使得我們必須重視這次整頓活動的開展。同時，善于積累經(jīng)驗，并采取各種渠道，積極分享，共同發(fā)展共同進步是整合全轄工作、提高整體實力的重要手段。在政治上、思想上、行動上和省行領導保持一致。發(fā)揮 “自我學習，自我教育”的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強學習的緊迫感和自覺性，樹立學習是生存和發(fā)展需要的新理念，自我加壓、自我超越，以此培養(yǎng)學習的濃厚興趣，把學習當作一種人生追求和享受，把學習作為一種覺悟、修養(yǎng)、境界和責任，提高學習的積極性。在征求意見工作中，不走過場，堅決杜絕“懶”表、“空”表現(xiàn)象，500余份意見表內(nèi)容具體、翔實，既有指導性的意見和建議，又有鞭策和鼓勵，對衛(wèi)生局機關思想紀律作風整頓起到了很好地促進作用。三、產(chǎn)生問題的根源針對以上問題我們召開專題會議，認真進行反思，從主觀上查原因，深刻剖析其產(chǎn)生的根源與危害，主要有以下幾個方面：政治學習不夠。
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