思想紀(jì)律作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)體會(更新版)
【正文】 作的責(zé)任意識和服務(wù)意識，開拓進取，提高工作水平是作為銀行從業(yè)人員必備的素質(zhì)。新的形勢和任務(wù)對機關(guān)作風(fēng)建設(shè)提出了更高的要求，要以“內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，提升服務(wù)”為主線，開創(chuàng)機關(guān)作風(fēng)建設(shè)新局面。艱苦奮斗的作風(fēng)不可丟。要克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風(fēng)，要做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務(wù)實。每一名黨員都必須明白，我們手中的權(quán)力來自于人民，決不能把權(quán)力當(dāng)作向組織伸手的資本，更不能把權(quán)力當(dāng)作謀取私利的工具，只能把權(quán)力當(dāng)作為人民服務(wù)的責(zé)任和義務(wù)。二要樹立務(wù)實形象。一是要做到平時工作看得出來。通過開展整頓紀(jì)律作風(fēng)活動，使我委干部隊伍在思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上保持了黨的先進性和純潔性。三是加強政治理論學(xué)習(xí)是自覺保持良好紀(jì)律作風(fēng)的治本措施。通過學(xué)習(xí)和思考，特別是對照“六查六看”羅列的問題進行自我剖析，真的感到受益匪淺，體會頗多。在工作中要強化精品意識，要么不做，要做就盡最大努力做好。想想自己平時的工作，我認為還存在很多不足，比如在教學(xué)中急于求成，看到學(xué)生的成績不理想，就感覺著急，上課帶有情緒。以法律、行政法規(guī)和部門規(guī)章等形式為公權(quán)力設(shè)定運行的軌道，有助于社會秩序的構(gòu)建與維護，也有助于避免權(quán)力濫用傷害民眾利益當(dāng)然，光有“牙”還不夠，當(dāng)“條令”被違反后，這“有牙的老虎”還得及時反應(yīng)，并讓違法違紀(jì)者感覺到實實在在的痛。我們這支空警隊伍目前尚屬警察隊伍中的年輕隊伍，但也在長期執(zhí)勤，實踐學(xué)習(xí)，開會總結(jié)中頒布了條例條規(guī)，比如《空中警察管理規(guī)定》，空中警察總隊“六項規(guī)定”等。第一篇：思想紀(jì)律作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)體會思想紀(jì)律作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)體會郭曉輝按照空警三支隊思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動方案的要求，我認真學(xué)習(xí)了《公安機關(guān)人民警察紀(jì)律條令》、《人民警察法》、《人民警察職業(yè)道德規(guī)范》、“五條禁令”、“三項紀(jì)律”、《空中警察管理規(guī)定》等。但是每條都能直接觸動作為一名民警的底線，始終以規(guī)定為準(zhǔn)則，堅決不能越過雷池半步，以身試法。當(dāng)特權(quán)觀念遇上公民日益增強的權(quán)利意識，矛盾與沖突難以避免。能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)和工作，我感到無比的欣慰。四、在工作中嚴(yán)于剖析自己，認真進行自我批評，通過不斷反思來促進自身成長。非常有必要，十分及時，對于全面開展新的各項工作，必將起到良好的推動作用。當(dāng)然，在我們的機關(guān)單位中，絕大多數(shù)黨員干部的政治素質(zhì)是高的、政治立場是堅定的、紀(jì)律規(guī)矩意識是強的，但現(xiàn)實中也有部分黨員干部還存在一些不容忽視的問題。第四篇：整頓紀(jì)律作風(fēng)學(xué)習(xí)體會整頓紀(jì)律作風(fēng)活動學(xué)習(xí)心得體會今年6月以來，黨委決定在全委開展干部職工職工整頓紀(jì)律作風(fēng)活動，開展此項活動是加強委機關(guān)干部職工隊伍建設(shè)、永葆黨的生機與活力的迫切需要。三、發(fā)揮干部作用。一要樹立為民形象，弄清楚群眾到底想什么、盼什么、爭什么，真正把群眾的冷暖、安危放在心上，把群眾最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落實。黨員干部，還必須正確行使權(quán)力。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點，不能急功近利，更不能計較個人得失。社會主義的分配原則是按勞分配，你拿了應(yīng)得的報酬，晚上睡覺也安穩(wěn)。對此，結(jié)合個人所在部門以及自身情況，做出反思及總結(jié)如下：一 對三整頓活動重要意義的認知機關(guān)作風(fēng)建設(shè)的好與壞，直接關(guān)系機關(guān)的形象，關(guān)系加快轉(zhuǎn)型發(fā)展的進程。崗位能力需要加強，提高專業(yè)素質(zhì)。加強自身修養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)是黨和我行提出的要求，對于將來具有極強的指導(dǎo)意義。，不斷學(xué)習(xí)
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