【正文】 于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定”、“中國教育改革和發(fā)展綱要”等規(guī)定性文件。其核心是全面貫徹國家教育方針，培養(yǎng)適應二十一世紀現(xiàn)代化建設需要的社會主義新人。江澤民同志深刻提出：“依法治國，就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導下，依照憲法和法律規(guī)定，通過各種途徑和形式管理國家事務、管理經(jīng)濟文化事業(yè)、管理社會事務，保證國家各項工作都依法進行，逐步實現(xiàn)社會主義民主的制度化、法律化”。三．依法管理、不斷提高依法治校水平根據(jù)《教育法》學校制訂了辦學章程，對學校組織機構(gòu)、辦學方向、教育教學工作、教師的權(quán)利義務、校園管理等都作出了明確規(guī)定，在此基礎上形成了一整套學校管理制度，制訂了“蘇州市市實驗小學內(nèi)部管理體制改革方案”，學校注重將制度建設與學校的常規(guī)管理、民主管理結(jié)合起來，將學法與師德教育結(jié)合起來，增加教師的權(quán)利和義務觀念，提高教師教書育人的積極性。根據(jù)普法教育和依法治教、依法治校工作要求，積極、深入地做好法制宣傳教育，推進依法治教、依法治校的進程。我校從實際出發(fā),積極搜索,大膽實踐,在依法治校的過程中,事實有力的證明,加強法制教育是提高學生素質(zhì),預防青少年犯罪的有效途經(jīng),紀律嚴,質(zhì)量高,一批優(yōu)秀學生脫穎而出,學校評為省級實驗小學,多次榮獲“市文明單位”、“市文明示范單位”、“綜合治理先進單位”、“安全文明單位”、“區(qū)普法教育,依法治校先進集體”等光榮稱號,以及家長和社會各屆的肯定和贊譽。通過這些活動的開展，極大地提高了教師為人師表的自覺性，各年級組份份制訂出各自的禮儀規(guī)范,以時刻對照自己的教育行為,涌現(xiàn)出了一批愛生敬業(yè),道德修養(yǎng)良好,言行舉止得體,文明禮貌待人,團結(jié)合作互助,在原金閶區(qū)督導總組織山區(qū)師長專項調(diào)研中獲得較高的評價。3．校內(nèi)外、班內(nèi)外延伸：根據(jù)小學生年齡特征，學校開展“五個一”活動，即舉辦一次“遵紀守法、從我做起”活動，由司法局領(lǐng)導來校向?qū)W生進行學法、知法、守法、用法、依法治校動員；開展“一月一法”學習，實踐體驗，內(nèi)容有《國旗法》、《交通管理規(guī)則》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》、《小學生守則》等；三是請公安民警、司法干部、街道領(lǐng)導組成的講師團對學生進行一次法制專題講座；四是舉行一次法制教育主題班隊活動；五是走上社會開展一次法制教育宣傳，開展“我是東小小主人”、“爭做合格小公民”等活動。一、提高認識，不斷完善依法治教管理機制隨著教育改革的不斷深入，教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，學校領(lǐng)導對依法治教的認識也在不斷的提高，學校把依法治校、法制教育放在學校工作的重要的議事日程上來，納入學校的總體工作規(guī)劃，從組織、制度、評估、激勵四個方面入手，全方位地構(gòu)建了學校依法治校的管理機制，學校成立了以書記、校長為組長的依法治校領(lǐng)導小組，聘請了所在地段街道、公安、司法等部門有關(guān)部門以及家長代表參加領(lǐng)導小組、擔任校外輔導員，聘請?zhí)一▔]街道綜合治理辦公室書記、平江公安局干部華天生擔任學校法制副校長，建立完善了以刺繡研究所、中醫(yī)院、金門老年公寓、軍分區(qū)、宋仙洲巷紅領(lǐng)巾一條街、民族樂器一廠等為主的德育教育、法制教育基地，形成校內(nèi)校外、學校、家庭、社會三位一體的法制教育網(wǎng)絡。jzm同志深刻提出：“依法治國，就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導下，依照憲法和法律規(guī)定，通過各種途徑和形式管理國家事務、管理經(jīng)濟文化事業(yè)、管理社會事務，保證國家各項工作都依法進行，逐步實現(xiàn)社會主義民主的制度化、法律化”。其核心是全面貫徹國家教育方針，培養(yǎng)適應二十一世紀現(xiàn)代化建設需要的社會主義新人。通過教育，學生增強了法制意識，學會關(guān)心他人，提高了辨別是非的能力，如四年級一學生過去經(jīng)常私拆母親的信件，如今知道了這是違法行為，不再這樣做了。隨著教育改革的不斷深入,法制建設的不斷完善,社會對學校關(guān)注的熱情,學校建有完整的校務公開制度,主動接受社會與群眾的熱情,對關(guān)系到學校發(fā)展的重大規(guī)劃,決策都在廣泛聽取教工意見,建議的基礎上由校務委員會集體研究決定,學校在制定三年發(fā)展規(guī)劃的過程中收到教工,家長書面,口頭意見,建議2xxxx條,學校充分聽取了職工會意見,正確處理好學校與教工的關(guān)系,關(guān)心好教師的學習,工作和生活,不斷調(diào)動教師的工作積極性。第二篇：實驗小學依法治校工作匯報實驗小學依法治校工作匯報黨的十五大提出了“依法治國，建設社會主義法制國家”的基本方略，這是我黨、我國歷史上第一次把依法治國作為治國方略和現(xiàn)代化建設的目標提出。此外，學校宣傳長廊中辟有“法制園地”專欄，欄目有“小紅花和小刺猬”、“這事該不該做”等，表揚學生中的好人好事，批評不良行為習慣。中共中央國務院關(guān)于深化教育改革全向推進素質(zhì)教育的決定中指出：“智育工作要轉(zhuǎn)變教育觀念改革人才培養(yǎng)模式積極實行啟發(fā)式討論教學激發(fā)學生獨立思考和創(chuàng)新意識切實提高教育質(zhì)量”。**市實驗小學全體教工在上級領(lǐng)導的關(guān)心、幫助下認真學習、深刻領(lǐng)會有關(guān)教育法律、法規(guī)的精神，不斷提高法制觀念、法律意識。在法制教育上具體做規(guī)定：1．明確學習內(nèi)容：根據(jù)原國家教委、司法部關(guān)于《加強小學法制教育意見》和《小學生法制教育基本要求》的精神，重點進行有關(guān)《交通管理規(guī)則》和《治安管理處罰條例》的常識教育和法制觀念的啟蒙教育，圍繞十二個教育要點，對學生進行形象的法制教育。根據(jù)普法教育和依法治教、依法治校工作要求，積極、深入地做好法制宣傳教育，推進依法治教、依法治校的進程。2．采用多種形式：法制教育滲透在學習課程中，分散在各年級各學科之中，學校以思想品德課、社會課、語文課等教學為主陣地，主渠道，保證這些課程中法制教育內(nèi)容的落實，學校還把思品教材中有關(guān)法制教育的內(nèi)容拍成小品進行教育?？偨Y(jié)過去一年，我校把依法治校作為提高辦學質(zhì)量的一個重要方面抓緊抓好,極大增強了全校師生的法制觀念和民主意識，形成了依法治校的育人氛圍。一年來，學校下發(fā)了相關(guān)的法律知識學習材料，認真組織全體教師學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《消防法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)知識。充分發(fā)揮學校櫥窗與教室黑板報的作用，規(guī)定櫥窗與班級的黑板報每月更新一期，組織有關(guān)處室及學生會進行檢查評比，評比結(jié)果納入班級量化考核；利用校園廣播，宣傳心理健康知識、法律常識、校園好人好事；利用每學段升旗儀式滲透遵紀守法教育，增強守紀守法意識；舉辦法制講座，有針對性地做好法制輔導。認真搞好行風建設，加強師德修養(yǎng)。二是堅持校務公開，促進學校和諧發(fā)展。建立家長、學生、社會監(jiān)督機制一是建立家長、學生來信來訪制度，公開校長辦公電話和上級主管部門舉報電話，對學生、家長來訪、電話或信函投訴做好記錄，限期核實，及時處理。學校充分尊重和維護學生的權(quán)益。X小學 年月日