【摘要】玉壺鎮(zhèn)中心小學(xué)電子教案模板課題與課型草原放牧執(zhí)教時(shí)間2021年9月學(xué)情及教材簡析《草原放牧》是選自琵琶協(xié)奏曲《草原小姐妹》,作者吳祖強(qiáng)、王燕樵、劉德海寫于1973年。樂曲描寫了蒙古族少女龍梅、玉榮為保護(hù)集體羊群與暴風(fēng)雪搏斗的事跡,表現(xiàn)了新中國少年兒童熱愛集體,不畏風(fēng)暴的高尚風(fēng)格和勇敢的精神。樂曲采用琵琶協(xié)奏曲的形式一方面
2025-11-20 21:58
【摘要】櫻花頌詞:湯玉清曲:湯玉清1=D4/43–52321∣5--6∣123216∣5---6∣
2025-11-10 09:05
【摘要】《小紅帽》教學(xué)設(shè)計(jì)印臺(tái)區(qū)廣陽鎮(zhèn)中心小學(xué)董英英教學(xué)內(nèi)容:六年制人教版小學(xué)音樂課本第三冊(cè)第三課《小紅帽》第16-17頁,第一課時(shí)教材分析《小紅帽》是一首巴西兒童歌曲。2/4拍,六個(gè)樂句構(gòu)成的一段體,c大調(diào)式。六個(gè)樂句中,只有第五樂句稍有變化外,其他幾個(gè)樂句基本上相同,都是以“do、
2025-11-10 05:06
【摘要】教學(xué)內(nèi)容]1、欣賞《天堂》2、演唱《小黃鸝鳥》3、了解蒙古族長調(diào)短調(diào)特點(diǎn)[教學(xué)目標(biāo)]1、能夠根據(jù)《小黃鸝鳥》的情感演唱歌曲,并能背唱。2、欣賞《天堂》,知道蒙古族是祖國大家庭的重要成員,喜歡蒙古族音樂。3、通過欣賞與演唱蒙古歌曲,讓學(xué)生了解蒙古民歌中長調(diào)與短調(diào)的特點(diǎn),同時(shí)能夠感受到演唱者對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛和贊美之情。
2025-11-10 09:04
【摘要】《化妝舞會(huì)》教案教學(xué)目標(biāo)1、聆聽《化妝舞會(huì)》,感受拉丁美洲音樂的鮮明民族風(fēng)格和探戈舞曲的節(jié)奏特點(diǎn)。2、能聽辨主題A和主題B,學(xué)會(huì)分析樂曲結(jié)構(gòu)。教學(xué)重點(diǎn):感受舞曲節(jié)奏特點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn):聽辨主題A和主題B一、導(dǎo)入師:同學(xué)們,你們參加過化妝舞會(huì)嗎?說說會(huì)是什么樣子的?生:……師:化妝舞會(huì)是歐美上流社
2025-11-10 01:16
【摘要】過新年廣益中心小學(xué)張露教學(xué)目標(biāo):1、通過學(xué)唱歌曲《過新年》,感受音樂所表達(dá)的過新年的熱烈氣氛。2、通過節(jié)奏的練習(xí),培養(yǎng)節(jié)奏感和與其他同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。3、積極主動(dòng)的參與創(chuàng)編歌詞與節(jié)奏,用打擊樂表現(xiàn)過年的氣氛。重點(diǎn)難點(diǎn):歌曲中的伴奏節(jié)奏型利用打擊樂器有節(jié)奏的為歌曲伴奏教具準(zhǔn)備:鼓,鑼
2025-11-09 23:54
【摘要】教學(xué)內(nèi)容1、唱《夜歌》2、聽《如歌的行板》3、拓展《夜歌》的常識(shí)課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、通過聽賞、對(duì)比和演唱俄羅斯民歌《夜歌》、弦樂四重奏《如歌的行板》,了解外國音樂作品中運(yùn)用當(dāng)?shù)貎?yōu)秀民歌進(jìn)行創(chuàng)作的情況。2、能在聆聽、演唱作品以及識(shí)讀樂譜的過程中,發(fā)現(xiàn)曲調(diào)中的民間音樂素材,并運(yùn)用已有的知識(shí)進(jìn)行辨別,找出旋律異同之處。教學(xué)重
2025-11-20 08:19
【摘要】小麻雀教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生感受三拍子歌曲的特點(diǎn);2、培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)歌曲的能力及創(chuàng)新意識(shí);3、繼續(xù)向?qū)W生滲透熱愛小動(dòng)物的教育。教學(xué)重、難點(diǎn):1、學(xué)會(huì)歌曲小麻雀,做到有表情的演唱;2、創(chuàng)編新歌詞,準(zhǔn)確掌握歌曲的節(jié)拍。教學(xué)準(zhǔn)備:鋼琴、多媒體、課件。教學(xué)過程:一
2025-11-20 04:57
【摘要】《致春天》教學(xué)目標(biāo):1、通過欣賞樂曲,感受春天的變化和多姿多彩的景象。2、了解樂曲結(jié)構(gòu)以及三段體的不同情緒表現(xiàn)。3、通過欣賞樂曲,加深對(duì)大自然的愛。教學(xué)重難點(diǎn):1、了解作者格里格的生平以及《致春天》的創(chuàng)作背景。2、根據(jù)節(jié)奏和旋律的不同表現(xiàn)手法,區(qū)分作品段落,并感受不同段落的情緒。教學(xué)過程:一、導(dǎo)
2025-11-20 04:56