【正文】 級班主任三、傳染病防治工作小組宣傳組：曲波消毒組:于有才信息組：王偉家晨檢組：全體班主任詢問組：王偉新后勤組：柏廣安四、應急物資準備設(shè)立應急隔離室，將衛(wèi)生室暫定為應急隔離用房，添置好有關(guān)設(shè)備?？偨Y(jié)經(jīng)驗教訓，查漏補缺，杜絕隱患。（二）食物中毒一旦發(fā)生校內(nèi)食物中毒或可疑食物中毒時，學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導小組做好下列工作：立即停止食物供應活動，并在第一時間報告管理中心并向縣教委、衛(wèi)生局、縣防疫站、鎮(zhèn)政府報告。（３）避免人群的聚集和流動，暫停一切大型的集體活動，不安排教師外出學習、參觀等。（3）對重大傳染病的密切接觸者，配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學觀察和消毒等工作。六、突發(fā)事件的應急反應根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》和《豐都縣突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急辦法》的規(guī)定，將突發(fā)事件的等級分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件。（4）認真組織師生開展體育鍛煉，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提供合理營養(yǎng)，不斷增強體質(zhì)。（2）購銷和使用的食品應當定點采購并按照規(guī)定驗收，嚴禁向?qū)W生出售變質(zhì)食品和“三無”產(chǎn)品；食品加工過程和儲存必須生熟分開；餐具必須采用高溫消毒或藥物消毒，并采取嚴格的保潔措施。積極開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動，加強后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善衛(wèi)生條件，保證學校教室、食堂、廁所及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件不發(fā)生及在校園蔓延。工作任務（1）嚴把三個環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑、易感人群（2）做到五早：早預防、早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離治療。其他傳染病省級人民政府決定按照乙類、丙類管理的其他地方性傳染病和其他暴發(fā)、流行或原因不明的傳染病。班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。根據(jù)衛(wèi)生防疫部門的要求，組織人員對傳染病或疑似傳染病情況進行必要的調(diào)查，對病人的分泌物及其場所進行消毒處理。避免前往空氣流通不暢、人口密集的公共場所；謝絕或推遲疫區(qū)人員來走親、訪友、學術(shù)交流等活動。四、預防措施開展全校區(qū)愛國衛(wèi)生活動，消除傳染病可能發(fā)生或傳播的條件。分工負責各部門在防治傳染病領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，對傳染病的預防和控制工作。根據(jù)衛(wèi)生防疫部門的要求，組織人員對傳染病或疑似傳染病情況進行必要的調(diào)查，對病人的分泌物及其場所進行消毒處理。避免前往空氣流通不暢、人口密集的公共場所；謝絕或推遲疫區(qū)人員來走親、訪友、學術(shù)交流等活動。四、預防措施開展全校區(qū)愛國衛(wèi)生活動，消除傳染病可能發(fā)生或傳播的條件。分工負責各部門在防治傳染病領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，對傳染病的預防和控制工作。搞好環(huán)境衛(wèi)生，消除致病傳染源。發(fā)現(xiàn)首例腮腺炎、流感病例等呼吸道傳染病后，患病學生必須離校隔離并及早動員患病學生到正規(guī)醫(yī)院診治，嚴防病情擴大、蔓延。二、管轄原則實行以班級為單位，分級負責的原則。四、應急措施學校傳染病防治工作領(lǐng)導小組得到有關(guān)傳染病疫情報告后，應及時匯報教育局及上級有關(guān)部門。采取一切措施把傳染病防治知識教給每位學生，由學生再普及到家長。組織抓好校舍環(huán)境衛(wèi)生，堅持教室濕式清掃，及時清運垃圾，整治廁所和污水溝。二、疫情應急事件的認定凡影響我校傳染病預防和控制工作的事件，主要指：校內(nèi)人員；外來人員在我校內(nèi)發(fā)生傳染病或可疑傳染病，均認定為疫情應急事件范圍。對辦公室、圖書室、教室、實驗室等人群聚集的場所保持通風換氣，使空氣流通和新鮮。加強流動人口的衛(wèi)生管理，嚴格控制外來人員進入校園。對不負責任、推諉扯皮、制度不落實、措施不到位者，根據(jù)情節(jié)嚴重程度，給予相應處理。二、疫情應急事件的認定凡影響我校傳染病預防和控制工作的事件，主要指：校內(nèi)人員；外來人員在我校內(nèi)發(fā)生傳染病或可疑傳染病，均認定為疫情應急事件范圍。對辦公室、圖書室、教室、實驗室等人群聚集的場所保持通風換氣，使空氣流通和新鮮。加強流動人口的衛(wèi)生管理，嚴格控制外來人員進入校園。對不負責任、推諉扯皮、制度不落實、措施不到位者，根據(jù)情節(jié)嚴重程度，給予相應處理。學校要指定專人或兼職教師負責學校內(nèi)傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的收集、匯總和報告工作（學校由分管后勤工作的領(lǐng)導為報告人）。當學校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關(guān)信息。（患者名單、發(fā)病日期、班級分布、主要癥狀、目前狀況、接觸史等）報告順序：班主任（10分鐘內(nèi)）→校領(lǐng)導（30分鐘內(nèi)）組織排查→疫情報告人（1小時內(nèi)）→教育管理中心（2小時內(nèi)）→當?shù)丶部刂行暮徒逃姓块T。在教科局、衛(wèi)生局的統(tǒng)一領(lǐng)導下，成立學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治領(lǐng)導小組，落實校內(nèi)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作。四、突發(fā)事件預防切實加強對學校衛(wèi)生工作的領(lǐng)導和管理。（5）大力開展愛國衛(wèi)生運動，重點做好食堂衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、廁所衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生，為學生提供一個安全衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境。每天班主任統(tǒng)計師生員工中的缺勤者，并查明缺勤原因。（1）立即啟動日報告制度和零報告制度，加強疫情的通報。特大突發(fā)事件所在學校或地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動第一級應急響應。（6）按照上級要求進行相應處理。積極配合衛(wèi)生、公安部門進行調(diào)查，并按要求如實提供有關(guān)資料和樣品。（三）實行責任追究制校長對全校師生衛(wèi)生安全、校園衛(wèi)生安全工作負總責，對于玩忽職守，造成學校衛(wèi)生安全事故的責任人，應視情節(jié)輕重給與相應處分第四篇：學校傳染病防治應急預案南臺子學校傳染病防治應急預案為了積極做好預防各類傳染?。ò餍行愿忻啊⑹肿憧诓?、麻疹、風疹、流行性腮腺炎、傳染性結(jié)膜炎、水痘等），確保學校師生身體健康和社會穩(wěn)定，根據(jù)上級有關(guān)精神和我校實際情況，制定本應急預案。五、工作要求學校建立“日報告”和“零報告”制度，各班主任及時準確地掌握并向衛(wèi)生保健老師上報情況，絕不允許緩報、瞞報和漏報。麻疹a、起病23天口腔黏膜處出現(xiàn)細小的點狀的灰白色麻疹黏膜斑。傳染性結(jié)膜炎 a、有接觸史。重癥病例：出現(xiàn)神經(jīng)性受累、呼吸及循環(huán)障礙等表現(xiàn)六、應急措施班主任發(fā)現(xiàn)各類傳染病疑似病人，不得讓其與其他人接觸。加強門衛(wèi)值班管理。組織對公共衛(wèi)生設(shè)施的監(jiān)督管理，保障飲用水衛(wèi)生、食品衛(wèi)生。定期組織對校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的督察，對存在問題提出整改意見并督促有關(guān)部門及時實施整改。并填報傳染病報告卡，向?qū)俚丶部刂行膱蟾娌⑼瑫r上報學校有關(guān)領(lǐng)導。三、具體操作（一）制定本預案目的是為有效預防、及時控制和消除傳染病的危害，保障本校師生員工的身體健康與生命安全。學校分管領(lǐng)導負責向上級衛(wèi)生主管部門、疾控中心、上級教育主管部門報告疫情，接受屬地管理；負責突發(fā)事件防治技術(shù)指導和醫(yī)療保障工作。②應加強食品衛(wèi)生監(jiān)督管理，保障飲食、飲水衛(wèi)生安全。應急處理①一旦發(fā)生傳染病病情，學校在2小時內(nèi)向上級衛(wèi)生部門和疾控中心和教育主管部門報告，配合上級部門組織技術(shù)調(diào)查、綜合評估、并做好應急處理準備。校醫(yī)務室嚴格執(zhí)行各項管理規(guī)定，防止交差感染和校內(nèi)感染。（2）負責傳染病防控工作的組織開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，不與傳染病人接觸，生病及時就醫(yī)；教育學生堅持鍛煉，增強對疾病的抵抗能力。四、應急處理措施一旦學校發(fā)現(xiàn)傳染性疾病后所采取的一些措施：我校學生或教職工一旦出現(xiàn)甲流感、風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學、上班。一旦發(fā)現(xiàn)疫情，要及時采取堅決措施，控制傳染病，阻斷傳播途徑，堅決防止疫情傳播及蔓延。積極爭取相關(guān)部門的支持，共同做好學校周邊不符合食品衛(wèi)生要求的飲食攤點的整治，消除引發(fā)學校傳染病的隱患。在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學生或教職工，學校應急小組領(lǐng)導立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)立即通知市疾控中心，按醫(yī)囑利用學校隔離室進行隔離觀察，并由學校安全管理人員或醫(yī)務室醫(yī)生馬上打“120”電話，送定點傳染病醫(yī)院診治。如校領(lǐng)導已隔離，由中層干部等組成臨時班子，負責處理日常工作。昌吉市第四中學2016年3月