【正文】 去吃飯了。通過這次實習(xí)，我覺得把所學(xué)的知識運(yùn)用到實際中只有通過不斷地實習(xí)。總之，這次10天的土木工程測量實習(xí)收獲是很大的。這個問題的出現(xiàn)就說明我們的能力還很有待于提高，我們忽略對中的要求要點(diǎn)，沒有盡量對中點(diǎn)位，而尋求方便直接對中花桿，同時我們對天氣對測量的影響沒有重視。在下午短暫的補(bǔ)充睡眠之后，當(dāng)其他專業(yè)同學(xué)下午下課，準(zhǔn)備享受豐盛晚餐之時，我們再次扛著儀器，在太陽下山之前再次出工測量?？傊ㄟ^這次測量實習(xí)，我個人的實踐能力有了很大的提高，對課本的知識有了更進(jìn)一步的理解，學(xué)到了很多實實在在的東西，另外團(tuán)隊合作也很重要，我相信這對我以后的的團(tuán)隊合作打下了一定的基礎(chǔ)。（4）在讀取數(shù)據(jù)時，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報廢。即使重測，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。我的主要任務(wù)是使用儀器測量水平距離。2013/6/1第二篇：土木工程測量實習(xí)總結(jié)工程測量實習(xí)總結(jié)工程測量實習(xí)是所有土木工程學(xué)生必須完成的一門課程，雖然在上工程測量課的時候做過一些實驗，但是那些實驗主要是針對測量的某一塊而專門做的，我們總感覺缺乏一定的動手的能力，把理論知識與實際操作相結(jié)合的能力，因而我個人認(rèn)為很有必要把這次實習(xí)做好，不僅僅是因為一門課，更重要的是它為我們以后工作提供了某些測量的經(jīng)驗。所以，我深刻體會到了測量工作的辛苦，同時也學(xué)會了吃苦耐勞，因為以后參加工作，那時的勞動力度會要比現(xiàn)在的實習(xí)要高得多。所以，我們還必須要繼續(xù)加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí)和理解，只有理論知識，學(xué)習(xí)的夠牢固，才能更好的與實踐結(jié)合起來！團(tuán)結(jié)就是力量，這次土木工程測量又一次向我們展示了這個道理。拿到指導(dǎo)書的時候，大概看了一下，我挺高興的，任務(wù)不多，而且都是老師講過的內(nèi)容，兩周的時間度夠了，所以我就抱著無所謂的態(tài)度開始了第一天的工作。我們小組一共七個人，在組長的帶領(lǐng)下，每天按時到達(dá)的測量地點(diǎn)，大家一起討論每天的工作內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)測量作業(yè)，盡量達(dá)到每個小組成員理解各部分測量知識。當(dāng)所有工作做完的時候，大家一起回顧測量過程中的苦，才發(fā)現(xiàn)其實并沒有什么，堅持走了過來，成果拿出來了，大家的心里比什么都甜，通過實際的測量實習(xí)，讓我學(xué)到了很多實實在在的東西，比如對實習(xí)儀器的操作更加熟練、碎部的測量、實際測量與理論的區(qū)別與聯(lián)系，還有對測量實質(zhì)的深刻理解等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。鍛煉了我們畫草圖、運(yùn)用CAD繪圖的能力同時也積累自己的繪圖經(jīng)驗和提高自己的繪圖速度。經(jīng)過我們討論方法后，第二次測量進(jìn)度明顯快了很多，由于在大學(xué)四年頂個球那里地形有些復(fù)雜，所以第二次任務(wù)主要完成了對該地區(qū)的碎步測量，這次測量出現(xiàn)了新問題，比如立桿的同學(xué)不夠?qū)Ｐ?，桿立的不夠直，嚴(yán)重影響角度的測量，還有由于地勢的高低不平，中間有障礙物等原因，有些地方的距離測量出現(xiàn)了一些問題，經(jīng)過我們認(rèn)真討論后，在有障礙物的地方我們統(tǒng)一把尺子提取來，在測那個鼎處我們先測圓半徑再用經(jīng)緯儀定線測出控制點(diǎn)到圓外的距離最后相加，由于測量湖那里力控制點(diǎn)較遠(yuǎn)，我們選取了一個支部點(diǎn)輔助測量。只有這樣，日后走上工作崗位才會得心應(yīng)手，少走彎路。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數(shù)，避免漏測、重測。在大一學(xué)習(xí)即將結(jié)束的時候，我們在學(xué)院的組織下，在校內(nèi)開展了為期10天的土木測量工程測量實習(xí)。原本以為晚上的可以放松下來休息了，可事實并不是這樣，我們還需對一整天的工作進(jìn)行一番總結(jié)，并制定好第二天的工作計劃，提高小組工作效率，確保進(jìn)度的完成。這個也需要老師在今后教學(xué)中對我們更多的指導(dǎo)，促進(jìn)我們水平的提高。盡管剛開始聽老師說要進(jìn)行一周實習(xí)的時候，有點(diǎn)不太喜歡，但是經(jīng)過這次實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)大學(xué)里開展這樣的實習(xí)還是很有必要很有意義的。覺得跟其它小組相比挺空曠的，應(yīng)該比較好測，但實際并非如此，所測的地方也挺多的，尤其是較長又不規(guī)則的綜合體育部。我意思到一個很嚴(yán)峻很深刻的問題：小組內(nèi)部分工不明確，人員不合理配置，個人職責(zé)與積極性將嚴(yán)重影響到工作效率。立桿、扶尺、操作儀器、記錄數(shù)據(jù)，每個人的個人表現(xiàn)都與小組測量息息相關(guān)。第五篇：土木工程測量實習(xí)總結(jié)測量實習(xí)總結(jié)1這兩周（第112周）進(jìn)行了我入大學(xué)以來的第一次實習(xí)。為什么就是測不出來呢？原來我們的儀器有問題，哎~~~真的是白忙活了。這次的測量實習(xí)說真的還是比較辛苦的，因為我們返工嚴(yán)重，其實我們組就返了一次，哈哈。2實習(xí)兩周終于結(jié)束了，我們從剛開始的欣喜到期間的泄氣，到臨近尾聲◇的堅持讓自己得到了許多，學(xué)到了許多，感受到了很多。都配合我的工作，好欣慰??！就這樣我們組的工作順利的進(jìn)行。最后我用自己的座右銘來結(jié)束自己的實習(xí)報告：與其讓社會折磨自己不如讓自己折磨自己2012年4月30日早上8點(diǎn)由老殷給我們做了工程測量實習(xí)大會，我們土混2班的同學(xué)在在老殷的帶領(lǐng)下對我們寧夏大學(xué)進(jìn)行為期兩周的工程測量實習(xí)。很認(rèn)真地進(jìn)行了測繪工作，并較好地完成了實習(xí)任務(wù)。作為建筑工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測量的各個方面。降低誤差水平