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土木工程測量實習報告總結【精選5篇】(更新版)

2024-09-16 01:08上一頁面

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【正文】 12月 19 日,我 們來到了土木試驗樓底集合。在我們組的同學交流測量中的經驗時,大家感覺收獲都很多,有的說儀器的展點很重要,因為這關系到誤差的大小,有的說測量中點不能架設的太遠,還有就是我們要有 一顆愛護儀器的心,對所用的儀器要精心呵護,在學校如此,走上工作崗位后更要如此,這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。 ( 2)當用經緯儀測量角度時,如果目標較小,最好使單線與目標重合,如果目標有一定寬度,可以用雙絲夾住目標。例如:進行測圖時就要注意以下幾點: 在實習的第一天,由呂靖老師給我們做了實習的動員。測量主要是完成控制點的選取,由于 2號教學實驗樓各處地形不一樣,考慮到控制點應選在相互透視良好,地勢平坦,分布均勻,便已保存和測角和量距,經過我們相互討論最終確定了下來,我個人認為除個別控制點選的不夠好外都 很不錯,畢竟 2號教學實驗樓樹很多,而且有臺階,高差大,考慮到所有是不可能的,所以在測量過程中有些點不可避免的會有一些偏差。 七、計算成果及示意圖 八、實習心得 工程測量實習是所有土木工程學生必須完成的一門課程,雖然在上工程測量課的時候做過一些測量,但是那些實驗主要是針對測量的某一塊而專門做的,我們總感覺缺乏一定的動手的能力,把理論知識與實際操作相結合的能力,因而我個人認為很有必要把這次實習做好,不僅僅是因為一門課,更重要的是它為我們以后工 作提供了某些測量的經驗。40L mm 范圍內; 、下半測回角值之差不得超過 177。 00'00",其歸零差不超過 4'; 在平坦地區(qū),條件允許時可采用經緯儀 “ 平讀法 ” 。 ( 2)碎步測量 碎步測量采用經緯儀配合量角器法,根據視距測量的原理,通過測量并計算出立尺點與測站點間的水平距離和高差,按極坐標法將個立尺點展繪在圖紙上并注明高程。 ( 3)注意事項 讀取中絲讀數之前,必須使水準管氣泡居中;水準尺要豎立。踏勘選點時注意: 相鄰點間要通視,方便測角和量邊; 點位要土質堅實的地方,以便于保存點的標志和安置儀器; 導線邊長要大致相等,以使測角的精度均勻; 導線點應選擇周圍地勢開闊的地點,以便于測圖時充分發(fā)揮控制點的作用; 導線點的數量要足夠,密度要均勻,以便于控制整個測區(qū)。 掌握經緯儀對中,整平,瞄準,掌握水平角與豎直角的測量,掌握經緯儀的操作使用及保養(yǎng)方法; 通過實習,熟練地掌握課堂理論知識和實踐操作技能; 掌握鋼尺量距的方法; 使用經緯儀和水準儀測繪地形圖 熟練地掌握小區(qū)域平面控制和高程控制的布設及測算方法,掌握大比例尺地形圖的測繪方法; 提高動手能力和分析問題、解決問題 的綜合能力,為今后參加工作打下堅實的基礎; 培養(yǎng)熱愛專業(yè)、熱愛集體和艱苦奮斗的精神,逐步形成嚴謹務實、團結合作的工作作風和吃苦耐勞的勞動態(tài)度。風化作用一般分三類:物理風化、化學風化和生物風化作用。 ( 1)踏勘選點:根據測圖的目的目的和測區(qū)的地形情況,擬定導線的布置形式,實地選定導線點并設立標志。 ( 2)內業(yè)計算 在外業(yè)觀測成果檢核符合要求后,根據一個已知點的高程和觀測高程進行閉合水準路線的成果平差計算,推算出各個水準點的高程。展點后要做檢查,用比例尺在圖紙上量取相鄰控制點之間的距離和實測距離相比較。 d)注意事項: 測圖時,儀器對中誤差不應大于圖上的 ( M為測圖比例尺); 安置儀器時,以較遠控制點定向,較近控制點進行檢查; 每測十幾個碎部點后,應做歸零檢查,用經緯儀重新瞄準定向點,檢查水平讀盤的讀數是否為 0。12n mm 或 177。 ( 3)通過各種處理數據的數學方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值等來減少誤差。我的主要任務是使用儀器測量水平距離。只有這樣,日后走上工作崗位才會得心應手,少走彎路。在讀數前一定將視野的氣泡調平(兩側的線重合),否則造成的誤差會很大。 ( 7)團結就是力量,紀律才是保證經過每個組員的團結工作,當我們完成了測圖的工作,并且看到我們畫好的圖紙時大家都興奮不已。經過兩周的實習,我們順利地完成了實習任務。 控制網大致示意圖如下: 控制區(qū)面積約為 62500m2 其中有兩個已知控制點 一個公共控制點 地形圖規(guī)格為 50 x 50 cm 比例尺為 1:500 水準測量 根據事先安排好的順序,第一天是第 7組使用全站儀測控制點的坐標,所以我們組先開展了水準測量的工作。 使用到的儀器:經緯儀,鐵釬,花桿;測量方法:測回法;路線:閉合( A014); Σβ 測 =899176。 在該項任務上,我們組出現了一點失誤,具體為,在第一個角度測量的左方目標與最后一個角度測量的右方目標不同,導致最后在驗算時差了測量值與理論值 30多度,著實讓我們士氣低下,還好不久之后就發(fā)現了錯誤,驗算后也在誤差范圍之內,算是虛驚一場,也讓我們知道了在注 重速度的同時要更加細心的道理。 我們組馬不停蹄地開始了碎步測量的工作,之前所做的一切都是為了這項任務 —— 繪制地形圖。觀測,依次瞄準立尺,讀?。核浇?β 、視距 KL、中絲讀數 v、豎盤讀數 L; 五。于是我們用 26號下午把控制點找了出來,為最終階段的測量做好準備。 設計半徑 R=20m 曲線長 L= 切線長 T= 外矢距 E= 切曲差 q= 大致步驟:將經緯儀安置在交點處,從交點沿著兩切線方向分別測設切線長 T,可以定出 ZY和 YZ 點,沿轉向角 α 的內角平分線方向測設外矢距 E定出 QZ點。 實習最后一天的內容是儀器考核, 8分鐘內用經緯儀測角度一個測回。這里的辛苦,不是指身體上的累,而是精神上的辛苦。而與組員之間的交流也需要耐心,因為不能理解對方的真正想法而出現矛盾的情況也時有發(fā)生。 本次實習為認識實習,以集中參觀 __本地以及 __的房屋建筑、道路和橋梁等與土木工程知識相關的工程為實施方案。 參觀其他的土木工程: __大道的排水工程、各個建筑的環(huán)境工程、 __工程、 __鋼結構設計與生產等。雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識,但終歸是學習的過程,不同程度上都會有收獲。 體育館相對于普通建筑來說是相對較重要的,在 __體育場參觀時,在做了基本了解的基礎上,由于它是由鋼筋混凝土和鋼結構共同建造的,我特別觀察到在鋼筋混凝土與鋼構件相連接的地方,明顯的感覺到,柱子相對于別的地方尺寸更加大,配筋量更大。由于現階段我國對鋼材還不能很好的優(yōu)化,導致鋼結構建筑存在很多缺陷。外面的世界很精彩,但是,沒有實力就變成別人是你的精彩,而不是你是別人的精彩。 二、實習時間: 20__年 7月 3日至 7月 5日 三、實習地點: 工程名稱: __基地二期二標 建設單位: __集團有限公司 設計單位: __建筑設計研究院 施工單位: __建設工程有限公司 監(jiān)理單位: __監(jiān)理咨詢有限公司 項目總監(jiān):吳 __ 勞務公司: __建筑勞務有限公司 建筑面積: 36021平方米 結構層數:框架 六層 開,竣工日期: — 工程安全管理目標:嘉興市南湖區(qū)區(qū)級標準化工 工程地點: __中路 777號 工程名稱: __世家 工程名稱: __工程 建設單位:嘉興市佳源房地產集團有限公司 設計單位:浙江省建筑科學設計研究院建筑設計勘測單位:浙江大學建筑設計研究院 監(jiān)理單位:浙江禾城工程管理有限公司 施工單位:安徽省佳源建設工程有限公司 監(jiān)督單位:嘉興市規(guī)劃與建設局 建筑面積: 結構層數:框架 層數:三 — 十八層,地下一層 工程造價: 開工日期: 工期目標: 竣工日期: 工程名稱:學校正在施工中的體育場 工程名稱:同濟大學校區(qū) 四、實習內容: 實習地點: __世家 站在樓外,我們可以看出它屬于框架結構。 灌注樁是先在地上鉆一個長的圓筒型孔,然后灌入混凝土,并預埋桿塔與基礎連接件的樁基礎。樁徑有 300、 400、 500mm等,每節(jié)長度 8m、 10m、 12m不等,接 樁時,接頭數量不宜超過 4個。 地震的危害性特別大,在目前無法準確預知地震的情況下,建筑物的抗震性能就顯得尤為重要。學校坐落在中國上海市,是歷史悠久的著名綜合型大學,也是收生標準最嚴格的中國大學之一。實踐是檢驗真理的唯一標準 ,我想我們最寶貴的是學到了許多書本上沒有的實踐經歷。實習內容 認識建筑結構,建筑材料,建筑機械。實習的第一天,我們來到了晨暉帝景府。老師還告訴我們構造柱的做法和作用,衛(wèi)生間與走廊標高要有一定的高差。在這里我們了解到現澆樓層的施工過程。參觀之后,這次的認識實習就結束了。而對于建筑工地,我的體會就更深了,無論是對施工過程還是對施工工藝我都產生了很大的興趣。它是社會發(fā)展的產物,是人們心理趨向的一個產物,所以,它是合理的。只能用一句話概括 —— 路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!
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