【正文】 著社會的發(fā)展，相信鋼結(jié)構(gòu)會一步步走入人們的生活。 土木工程測量實習(xí)報告總結(jié)精選篇 4 一、 實習(xí)目的： 學(xué)校為了讓大家對本專業(yè)有更好的認(rèn)識，在我們大一下半學(xué)期，組織了一次外出實習(xí)，好讓大家可以將平時在課堂上學(xué)到的東西聯(lián)系到實際當(dāng)中，進入土木工程專業(yè)已經(jīng)一學(xué)期了，可對這個專業(yè)并不十分了解，現(xiàn)在終于有機會可以對這個專業(yè)有個較全面的認(rèn)識 ，我們感到十分的開心 認(rèn)識實習(xí)是土木工程教學(xué)計劃中第一個實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，其對本土學(xué)生建立 正確的專業(yè)思想，樹立正確的專業(yè)知識學(xué)習(xí)態(tài)度有極其重要的影響作用，通過這次實習(xí)我們應(yīng)掌握： ，學(xué)習(xí)有關(guān)本專業(yè)的實踐知識，增強感性認(rèn) 識，以補充課堂教學(xué)的不足 。采用現(xiàn)澆混凝土框架時，結(jié)構(gòu)的整體性、剛度較好，設(shè)計處理好也能達(dá)到較好的抗震效果，而且可以把梁或柱澆注成各種需要的截面形狀。 實習(xí)地點：學(xué)校正在施工中的體育場。它是借助專用樁架自重、配重或結(jié)構(gòu)自重，通過壓梁或壓柱將整個樁架自重、配重或結(jié)構(gòu)反力，以卷揚機滑輪組或電動油泵液壓方式架在樁樁頂或樁身上，當(dāng)架給樁的靜壓力與樁的如圖阻力達(dá)到動態(tài)平衡時，樁在自重和靜壓力作用下逐漸沉入地基土中。 框架剪力墻結(jié)構(gòu)，是在框架結(jié)構(gòu)中合適的部位增設(shè)剪力墻，在提供滿足功能需要的大空間的同時，由增設(shè)的剪力墻提供較大的抗側(cè)剛度，提高結(jié)構(gòu)的抗震性能，因此多用于公共建筑和高層建筑。近年來，我國的建筑工程事業(yè)得到了迅猛的發(fā)展，并且其需 求也越來越大，這對于從事土木工程的工作者來說，既是一個機遇，也是一個挑戰(zhàn)。 土木工程測量實習(xí)報告總結(jié)精選篇 5 實習(xí)目的 認(rèn)識實習(xí)是土木工程專業(yè)基礎(chǔ)必修的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。一個人的知識和能力只有 在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。工地上需要掌握的東西太多了，要想成為一個合格的工程師，我必須得加倍努力?。? 第二天，我們的目的地是天河小區(qū)望江郡。 在施工現(xiàn)場外，老師介紹道： 黏土磚經(jīng)過干燒制成，既占土地，又耗能，還污染環(huán)境；而水泥磚則無污染，生產(chǎn)周期小，效率高。為了保持現(xiàn)場的良好秩序，我們班排隊進入。比如，鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有 25%，即 4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。同樣，建筑的結(jié)構(gòu)和人的骨骼是一個概念的兩種事物。 這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，徜徉于實踐當(dāng)中接觸實際的工作，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。 實習(xí)總結(jié) 幾天的實習(xí)，讓我大開眼界，也學(xué)會了不少東西，也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。首先，要從建筑結(jié)構(gòu)安全的角度來提高，其次，在從建筑結(jié)構(gòu)的材料、使 用方面來提高，建筑結(jié)構(gòu)的提高將會給我們國家的建筑業(yè)的發(fā)展帶了很大的影響。首先，通過實習(xí)，通過實踐，使我學(xué)到了很多實踐知識。他們常用的是焊接，在一些特殊情況下用成本較高的套接。第三天早上，不到七點就起床了，匆匆吃過飯就來到了漢江新城的工地。他們基本上以每月四到五層的施工速度進行著。初步認(rèn)識建設(shè)施工圖。因此我們必須做好充分的心理準(zhǔn)備迎接那艱辛的到來。 我們參觀了同濟大學(xué)各種建筑，老師為我們講解了不同建筑的目的與作用，講解了建筑與人的互動，使我們了解到了同濟大學(xué)的優(yōu)缺點增長了見識。 混凝土框架結(jié)構(gòu)，鋼筋框架結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)能夠提供較為寬敞的使用空間，有利于建筑功能的組織和分割，但其抗側(cè)剛度較弱，在強震作用下易出現(xiàn)較大位移，導(dǎo)致結(jié)構(gòu)產(chǎn)生嚴(yán)重破壞，因此屬于抗震不利結(jié)構(gòu) 。 預(yù)制樁的沉樁方法有錘擊法、靜力壓樁法、振動法等。地基的施工過程是，先打工程樁，再做維護樁和平面上的支撐，最后進行地基的開挖。這種結(jié)構(gòu)的優(yōu)點是空 間分隔靈活，自重輕，有利于抗震，節(jié)省材料 。 實習(xí)周可以多去一些具有代表性的地方，參觀一些更具有特點的建筑。從外形看，它有著同混凝土 一樣的建筑效果，絲毫看不出是鋼結(jié)構(gòu)；內(nèi)部由于經(jīng)過裝修同樣給人的感覺很好，和普通鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)區(qū)別不大。這種做法不僅在墻體上可以看到，在磚墻與柱子或梁的連接處需要抹灰的地方都可以看到。通過參觀，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，廠房的結(jié)構(gòu)，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。 在參觀認(rèn)識的基礎(chǔ)上，做好總結(jié)，為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。 二、實習(xí)主要內(nèi)容 以集中實習(xí)的方式進行組織，主要參觀 __市內(nèi)房屋建筑工程、道路和橋梁工程等項目。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。 其次，我更加明白了無論是現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還是以后的工作工程中，細(xì)心的重要性。 至此，實習(xí)就算正式結(jié)束。 設(shè)計圖： 設(shè)計參數(shù)： 已知高程點 A014， H= 后視讀數(shù) a= 測設(shè)高差 + 設(shè)計高程 H設(shè) = 應(yīng)讀前視 b= 大致步驟： A與測設(shè)點 B之間安置粗平儀器，并瞄準(zhǔn)已知點立尺讀取中絲讀數(shù) a； 尺立于 H設(shè) =上時的應(yīng)讀前視讀數(shù) b； ，將尺立于 B點上的豎直面，在讀數(shù)人的指揮下，上下移動立尺，知道尺子上讀數(shù)為 b 為止，此時沿尺底用鉛筆劃線，即為 H設(shè)。因為之前的實驗課我們班沒有做過測設(shè)，所以在聽老師講的時候心里有點懸，不過理清之后覺得比碎步輕松得多。 L，高程 H=H0+Dtanα+i v； 七。 主要步驟： 一。 使用到的儀器：全站儀，量衣尺，花桿，鐵釬，棱鏡；測量方法：極坐標(biāo)發(fā)；路線：閉合（ A014）；相對中誤差 K=1/26896，容許誤差 K容 =1/20__，成果合格；測量目的：測量出 各控制點的坐標(biāo)，以供展點。0176。 因為之前做好了預(yù)習(xí)工作，所以在開始自由測量后，我們迅速進入了工作狀態(tài)，開始回憶操作步驟，同時分配好組員的任務(wù)，依照實習(xí)要求，輪流負(fù)責(zé)立尺，儀器設(shè)置，讀數(shù)，記錄和計算。之后來到了實習(xí)地點 —— 商學(xué)院附近的草坪，在了解了第一個實習(xí)任務(wù)后，我們立馬行動起來。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西，比如數(shù)據(jù)的處理、碎部點的簡化觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。 （ 4）在讀取數(shù)據(jù)時，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報廢。并鼓勵同學(xué)們努 力克服天氣以及實習(xí)條件等困難，努力完成本次實習(xí)。 由于平時我們鍛煉的機會少之又少，所以我們很珍惜這一次的實習(xí)們這個組的每個組員都分別進行獨立的觀察，記錄每一站，對經(jīng)緯儀測量都是在現(xiàn)場進行計算，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，沒有對上一步的檢核，絕不進行下一步的測量，做到步步有檢核，回來后還要對內(nèi)業(yè)進行 準(zhǔn)確計算，因為這樣做不但可以防止誤差的 39。其中，中間穿插著考試，因而為期一周的測量我們可以利用的時間就很少了，所以本次測量我們總共測了四次，這次測量的主要任務(wù)是利用 1： 500的比例尺繪制地形圖，地點我們選在 2號教學(xué)實驗樓。 六、實習(xí)中引起的誤差原因及解決方法 ，其主要有三個方面： （ 1） .儀器誤差（儀器本身所決定，屬客觀誤差來源）。讀水平度盤讀數(shù) 224。碎步點間隔要求圖上 23cm間隔一個點，即最大間距為 15m。在道路勘測課程中我們學(xué)到山區(qū)對路線工程的影響主要有地形、地質(zhì)和氣候。 （ 3）邊長測量：導(dǎo)線邊長可用經(jīng)緯儀視距法測量，要求進行往返測量。 三、實習(xí)任務(wù) 是否按圖施工，綁扎成型的鋼筋骨架，直徑，品種，數(shù)量，間距，形狀是否正確。那么，報告到底怎么寫才合適呢？這里給大家分享一下關(guān)于土木工程測量實習(xí)報告總結(jié)，方便大家學(xué)習(xí)。鋼筋接頭，這里用到的是直螺紋套筒進行連接，外觀質(zhì)量，取樣性能試驗是否達(dá)到要求，接頭數(shù)量是否過多等等。 讀取豎盤讀數(shù)時，豎盤指標(biāo) 水準(zhǔn)管氣泡必須居中。還有我們在路兩側(cè)發(fā)現(xiàn)很多擋墻和排水孔和涵洞，這是為了能把降水快速的排走而不影響公路的使用等等。不能夠相互促進消費，間接地阻礙了農(nóng)村的經(jīng)濟發(fā)展。計算 H。 ：： （ 1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。 測量實習(xí)是一個團隊的工作。直至符合測量要求為止。從當(dāng)天下午開始，我們就正式開始了室外的測量工作。 （ 6）要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。在實習(xí)老師的帶領(lǐng)下，我們以測量員的身份，以廣西大學(xué)西校園靠大門西側(cè)的商學(xué)院附近為實習(xí)場所，參加了地形圖的測繪以及施工放樣的實習(xí)工作。拿著鐵錘和木樁，我們連同幾名組員一起，首先把公共點 B1定了下來。在整理并驗算后，誤差在容許范圍之內(nèi)，水準(zhǔn)測量的工作順利結(jié)束。吸取了全站儀的教訓(xùn)，我在測量前做足了準(zhǔn)備工作，將測回發(fā)的步驟熟記于心： ，包括對中整平； ，精確瞄準(zhǔn)左方目標(biāo) A，配置水平讀盤為 0176。 第四天一早，（因為其中一組在第三天時全站儀返工了兩次，所以第三天沒能夠使用）我們 7點半不到就拿著器材來到了測區(qū)，為的是在汽車來到停車位擋住視線之前測完。00′00″ ；