【正文】 構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)能夠提供較為寬敞的使用空間，有利于建筑功能的組織和分割，但其抗側(cè)剛度較弱，在強震作用下易出現(xiàn)較大位移，導(dǎo)致結(jié)構(gòu)產(chǎn)生嚴(yán)重破壞，因此屬于抗震不利結(jié)構(gòu) 。 實習(xí)地點： __大學(xué)校區(qū) 同濟大學(xué)是教育部直屬全國重點大學(xué)，國家 “211 工程 ” 和 “985 工程 ” 重點建設(shè)高校，是我國著名的“ 建筑老八校 ” 之一。 我們參觀了同濟大學(xué)各種建筑，老師為我們講解了不同建筑的目的與作用，講解了建筑與人的互動，使我們了解到了同濟大學(xué)的優(yōu)缺點增長了見識。 短暫的認(rèn)識實習(xí)到這里就算結(jié)束了 ,3 天的東奔西跑，現(xiàn)場學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了很多實踐知識。因此我們必須做好充分的心理準(zhǔn)備迎接那艱辛的到來。使我們進一步了解土木工程專業(yè)，培養(yǎng)專業(yè)興趣愛好，增加學(xué)習(xí)和從事本專業(yè)的自信心。初步認(rèn)識建設(shè)施工圖。通過對建筑工地的實地參觀，使我們通過實踐對土木工程的施工現(xiàn)場和施工體系進行考查，了解土木工程建筑、結(jié)構(gòu)、施工的基本知識，建立起初步的工程意識，激發(fā)我們對土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲，為今后的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。他們基本上以每月四到五層的施工速度進行著。在二樓我們看到了砌體磚，它有多種用途，可以用來做隔墻，有隔音、保溫的作用，質(zhì)輕，但是造價較高。第三天早上，不到七點就起床了，匆匆吃過飯就來到了漢江新城的工地。在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了建筑的頂層，也是正在施工的現(xiàn)場。他們常用的是焊接，在一些特殊情況下用成本較高的套接。最后，我們來到了原土建系的基地。首先，通過實習(xí)，通過實踐，使我學(xué)到了很多實踐知識。豎直支撐則是在沉重的梁上起加固作用。首先，要從建筑結(jié)構(gòu)安全的角度來提高，其次，在從建筑結(jié)構(gòu)的材料、使 用方面來提高，建筑結(jié)構(gòu)的提高將會給我們國家的建筑業(yè)的發(fā)展帶了很大的影響。 建筑的 .發(fā)展歷史是悠久的，從原來的草棚到后來的用木頭做房子再到用石頭及其他的材料，這樣的發(fā)展過程；每一次的發(fā) 展都帶來一次新的社會的變化，一種是社會制度變化，一種是社會的科技發(fā)生了變化，所以，我們現(xiàn)在就面臨著這樣一個問題，是如果在現(xiàn)在的社會中找到一種適合人民生活水平和科學(xué)技術(shù)的建筑，因為，我們?nèi)祟愐恢本幼≡谝粋€能夠遮風(fēng)擋雨的地方，原來人們想的是如何能夠生活的溫暖和不受外界動物的侵襲，而現(xiàn)在，我們的社會發(fā)生了變化，現(xiàn)在，在人們的思想觀念里，居住的環(huán)境要舒心才行，所以說，建筑業(yè)有待于發(fā)展，現(xiàn)在我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)一種建筑正在來臨，那就是 —— 人工智能建筑。 實習(xí)總結(jié) 幾天的實習(xí)，讓我大開眼界，也學(xué)會了不少東西，也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。這次實習(xí)，意義重大，我們從中學(xué)到、體會到很多東西。 這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，徜徉于實踐當(dāng)中接觸實際的工作，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。我們現(xiàn)在就 應(yīng)該想一下現(xiàn)在的建筑是不是真的要走向人工智能，是不是下面還有更加先進的建筑等待我們，我們面臨著這樣一個社會就不能推辭什么，只有，為了建筑業(yè)的新發(fā)展去努力，才是我們當(dāng)前應(yīng)該做的。同樣，建筑的結(jié)構(gòu)和人的骨骼是一個概念的兩種事物。 建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計是建筑的主要部分，他關(guān)系到建筑的安全，可靠的程度，還有是否能夠滿足人們的使用要求。比如，鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有 25%，即 4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。每次參觀結(jié)束后我們都做了很認(rèn)真的總結(jié)，把自己在參觀時學(xué)到的知識進行梳理，也同時為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，雖然我們不能完全明白老師講解的所有知 識，但終歸是學(xué)習(xí)的過程，不同程度上都會有收獲。為了保持現(xiàn)場的良好秩序，我們班排隊進入?？?到一些高低不同的鋼筋，老師告訴我們那是花架，為了美觀裝飾用的。 在施工現(xiàn)場外，老師介紹道： 黏土磚經(jīng)過干燒制成，既占土地，又耗能，還污染環(huán)境；而水泥磚則無污染，生產(chǎn)周期小，效率高。 在工地的門口，貼著許多安全規(guī)范，建筑物的主體外面也寫著一些警示標(biāo)語，還有隨處可見的防護網(wǎng)，時刻告訴人們：安全責(zé)任，重于泰山。工地上需要掌握的東西太多了，要想成為一個合格的工程師，我必須得加倍努力?。? 第二天，我們的目的地是天河小區(qū)望江郡。在這里，經(jīng)驗豐富的何工給我們做了很多介紹。一個人的知識和能力只有 在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。了解某些結(jié)構(gòu)的施工工藝。 土木工程測量實習(xí)報告總結(jié)精選篇 5 實習(xí)目的 認(rèn)識實習(xí)是土木工程專業(yè)基礎(chǔ)必修的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。近距離的觀察、學(xué)習(xí) ,讓我對土木工程這門課有了更加全面的認(rèn)識，也掌握了一些很多實用的具體的專業(yè)知識，這對我將來的工作有著重大意義。近年來，我國的建筑工程事業(yè)得到了迅猛的發(fā)展，并且其需 求也越來越大，這對于從事土木工程的工作者來說，既是一個機遇，也是一個挑戰(zhàn)。同濟大學(xué)由德國人在 1907年創(chuàng)辦，與德國和歐洲聯(lián)系緊密，交流頻繁，在 20世紀(jì) 50年代之前一直采用德語教學(xué)。 框架剪力墻結(jié)構(gòu)，是在框架結(jié)構(gòu)中合適的部位增設(shè)剪力墻，在提供滿足功能需要的大空間的同時，由增設(shè)的剪力墻提供較大的抗側(cè)剛度，提高結(jié)構(gòu)的抗震性能，因此多用于公共建筑和高層建筑。不同的建筑物有不同的抗震要求，但我們必須保證在地震烈度大于設(shè)防烈度時，建筑物即使產(chǎn)生較大的破壞，也應(yīng)保證不出現(xiàn)即時的塌跨，使人員能夠有逃生的時間。它是借助專用樁架自重、配重或結(jié)構(gòu)自重，通過壓梁或壓柱將整個樁架自重、配重或結(jié)構(gòu)反力，以卷揚機滑輪組或電動油泵液壓方式架在樁樁頂或樁身上，當(dāng)架給樁的靜壓力與樁的如圖阻力達(dá)到動態(tài)平衡時，樁在自重和靜壓力作用下逐漸沉入地基土中。管壁內(nèi)設(shè) 12mm~22mm 主筋 10 根 ~20根，外面繞以 6mm螺旋箍筋，多以 C30混凝土制造。 實習(xí)地點：學(xué)校正在施工中的體育場。我們看到的灌注樁孔徑為 600mm，深度為 30米，采用的潛水鉆機成孔法，自下而上的將混凝土澆注進去的，具有施 工時無振動、無擠土、噪音小、宜于在城市建筑物密集地區(qū)使用等優(yōu)點。采用現(xiàn)澆混凝土框架時，結(jié)構(gòu)的整體性、剛度較好，設(shè)計處理好也能達(dá)到較好的抗震效果，而且可以把梁或柱澆注成各種需要的截面形狀?？蚣芙Y(jié)構(gòu)是指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構(gòu)成承重體系的結(jié)構(gòu)，即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過程中出現(xiàn)的水平荷載和豎向荷載。 土木工程測量實習(xí)報告總結(jié)精選篇 4 一、 實習(xí)目的： 學(xué)校為了讓大家對本專業(yè)有更好的認(rèn)識，在我們大一下半學(xué)期，組織了一次外出實習(xí)，好讓大家可以將平時在課堂上學(xué)到的東西聯(lián)系到實際當(dāng)中，進入土木工程專業(yè)已經(jīng)一學(xué)期了，可對這個專業(yè)并不十分了解，現(xiàn)在終于有機會可以對這個專業(yè)有個較全面的認(rèn)識 ，我們感到十分的開心 認(rèn)識實習(xí)是土木工程教學(xué)計劃中第一個實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，其對本土學(xué)生建立 正確的專業(yè)思想，樹立正確的專業(yè)知識學(xué)習(xí)態(tài)度有極其重要的影響作用，通過這次實習(xí)我們應(yīng)掌握： ，學(xué)習(xí)有關(guān)本專業(yè)的實踐知識，增強感性認(rèn) 識，以補充課堂教學(xué)的不足 。 四、實習(xí)意見和建議 實習(xí)期間希望學(xué)校可以在以后學(xué)習(xí)中增加實習(xí)的時間，能讓我們在學(xué)習(xí)與實踐交替中學(xué)習(xí)，這樣更有助于我們的學(xué)習(xí)。但隨著社會的發(fā)展，相信鋼結(jié)構(gòu)會一步步走入人們的生活。但隨著社會的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的進步，鋼結(jié)構(gòu)一些配套設(shè)施的齊全，鋼結(jié)構(gòu)將有很廣闊的發(fā)展前景。 對于建筑材料的參觀總結(jié)主要來源于參觀 __市 __工業(yè)園區(qū)的 __鋼結(jié)構(gòu)公司的廠房、產(chǎn)品與作品。并且在縱筋接頭處，它采用的不是焊接而是用螺絲套桶連接 ，箍筋開口處也被焊死，箍筋與縱筋不僅有鐵絲相連，還增加了焊點，這使得結(jié)構(gòu)更加穩(wěn)定，更有保障，適合于特殊的建筑，這一做法在 __中心的施工現(xiàn)場同樣可以看到。 對于建筑設(shè)計和施工的參觀總結(jié)。而實習(xí)的意義也在于此。 緊張的一周的實習(xí)生活結(jié)束了，在這一周里我還是有不少的收獲，實習(xí)結(jié)束后好好總結(jié)一下。 深入施工一線，通過參觀建筑和聽取講解員的講解，了解房屋建筑工程、道路工程、橋梁工程、地下工程等土木工程各分項工程和分布工程的施工方法和施工過程。 參觀在建和已建的典型的房屋建筑工程，包括 __在建房屋、 __市體育館、 __農(nóng)校新校區(qū)、 __鋼結(jié)構(gòu)廠房。通過認(rèn)識實習(xí)，使我們能夠正確的認(rèn)識土木工程在我國社會主義經(jīng)濟建設(shè)中的地位和作用，了解土木工程當(dāng)前的概貌和未來的發(fā)展方向，了解土木工程活動的特點和內(nèi)容。 土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。 雖然很辛苦，但是這 次實習(xí)機會對我們來說非常寶貴，也給我們嘗到土木工作者的艱辛，為以后工作打下了良好基礎(chǔ)并讓我們做好心理準(zhǔn)備。正所謂 “ 態(tài)度決定一切。因為在實習(xí)的同時還要參加期末考試，所以經(jīng)常是天黑后迷迷糊糊地去吃 飯然后馬上直奔圖書館了?，F(xiàn)在化身為這道風(fēng)景線，百感交集。因為組長要第一個先考，所以不免有些緊張，導(dǎo)致選點錯誤，選了一個 很難瞄準(zhǔn)的鐵釬，浪費了不少時間。 因為場地不夠，我們只能在紙上聯(lián)系土方量的計算。 該項任務(wù)之中沒出差錯，順利完成。 這個測設(shè)任務(wù)在檢核的時候，我們組的誤差過大，與理論值差了 3厘米，不過當(dāng)時因為知道理論值，