【正文】 展現(xiàn)學(xué)生勤儉節(jié)約精神?！皩W(xué)生文明就餐監(jiān)督員”要求政教處設(shè)立“文明就餐監(jiān)督崗”、各年級(jí)設(shè)立“學(xué)生文明就餐監(jiān)督員”，進(jìn)一步加強(qiáng)食堂管理，避免飯菜量過(guò)剩，將節(jié)糧活動(dòng)落到實(shí)處，最大限度減少糧食浪費(fèi)?！囵B(yǎng)愛(ài)祖國(guó)的民族精神在九、十月份，教導(dǎo)處、少先隊(duì)利用豐富多彩的活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育，開(kāi)展“弘揚(yáng)民族精神” “感恩祖國(guó)”主題教育月活動(dòng)，號(hào)召?gòu)V大同學(xué)用自己的實(shí)際行動(dòng)去感恩偉大的祖國(guó)，用不懈的努力與拼搏報(bào)效祖國(guó)。以節(jié)約為榮以浪費(fèi)為恥，身體力行的去踐行總書(shū)記的號(hào)召。是實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的需要。59月17日第七節(jié)課全校各班組織召開(kāi)以“在三愛(ài)三節(jié)活動(dòng)中,我做了什么?為主題的班會(huì),要求學(xué)生談自己在活動(dòng)中的具體做法,引導(dǎo)學(xué)生廣泛的開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。以節(jié)約為榮以浪費(fèi)為恥,身體力行的去踐行總書(shū)記的號(hào)召。我們?cè)谧x書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng),我們?cè)谧x書(shū)中不斷的成長(zhǎng)。節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號(hào)召,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),讓全體學(xué)生認(rèn)識(shí)到:“不學(xué)無(wú)以成才”。對(duì)在活動(dòng)過(guò)程中涌現(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人和集體予以表彰。“學(xué)生文明餐飲監(jiān)督員”設(shè)立“文明就餐監(jiān)督崗”、各年級(jí)設(shè)立“學(xué)生文明餐飲監(jiān)督員”，進(jìn)一步加強(qiáng)日常行為管理，避免剩食零食亂扔亂放，將節(jié)糧活動(dòng)落到實(shí)處，最大限度減少糧食浪費(fèi)。——培養(yǎng)愛(ài)祖國(guó)的民族精神在九、十月份，教務(wù)處、少先隊(duì)利用豐富多彩的活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育，開(kāi)展“弘揚(yáng)民族精神” “感恩祖國(guó)”主題教育月活動(dòng)，號(hào)召?gòu)V大同學(xué)用自己的實(shí)際行動(dòng)去感恩偉大的祖國(guó)，用不懈的努力與拼搏報(bào)效祖國(guó)。（2）小一新生開(kāi)學(xué)后，通過(guò)各種報(bào)告會(huì)等，灌輸“明德 篤學(xué) 報(bào)國(guó)”校訓(xùn)思想，讓小一新生盡快進(jìn)入高中學(xué)習(xí)狀態(tài)。組 長(zhǎng)：代合法（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：張秋芝（教務(wù)處主任）鹿勝華（少先隊(duì)輔導(dǎo)員）成 員：各班班主任，保證活動(dòng)有序進(jìn)行 學(xué)校教務(wù)處、各年級(jí)要對(duì)照本方案要求，結(jié)合全校、年級(jí)實(shí)際，制定具體的活動(dòng)計(jì)劃，有序推進(jìn)“三愛(ài)三節(jié)”教育的實(shí)施。只有掌握科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。為了更好的響應(yīng)習(xí)總書(shū)記的號(hào)召，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，更好地將“三愛(ài)三節(jié)”活動(dòng)落到實(shí)處，根據(jù)我校的具體情況，特制訂如下方案：一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)認(rèn)真貫徹總書(shū)記向全國(guó)青少年提出的“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號(hào)召，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，讓全體學(xué)生認(rèn)識(shí)到：“不學(xué)無(wú)以成才”；只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好生活和美好未來(lái)；祖國(guó)是創(chuàng)造幸福生活和實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的堅(jiān)強(qiáng)依靠?！皭?ài)祖國(guó)”： 社會(huì)主義核心價(jià)值觀中倡導(dǎo)公民首先要“愛(ài)國(guó)”，因?yàn)樯倌陱?qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富；少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界!“三節(jié)”的具體含義：節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約糧食。第二階段：組織實(shí)施階段根據(jù)我校的具體實(shí)際將“三愛(ài)”活動(dòng)融入到月主題教育中去，如將“愛(ài)學(xué)習(xí)”融入到學(xué)期初新生開(kāi)學(xué)的“收心、入壟”主題教育中；將“愛(ài)勞動(dòng)”融入到“五——培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)（1）利用寒暑假、法定節(jié)假日等布置“愛(ài)勞動(dòng)”家庭作業(yè)。（2）為緬懷革命先烈，弘揚(yáng)民族精神，組織學(xué)生利用清明節(jié)開(kāi)展祭掃烈士墓，重溫入隊(duì)誓言等教育活動(dòng)。、各年級(jí)組織學(xué)生觀察了解節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電的知識(shí)和方法，開(kāi)展相關(guān)研究性學(xué)習(xí)。，落實(shí)“三愛(ài)三節(jié)”專(zhuān)項(xiàng)工作制度，建立獎(jiǎng)懲制度和責(zé)任追究制度，推動(dòng)“三愛(ài)三節(jié)”活動(dòng)長(zhǎng)期持續(xù)有效開(kāi)展，形成風(fēng)氣、形成習(xí)慣。使學(xué)生不斷了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀,自覺(jué)肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任,為推進(jìn)建設(shè)節(jié)約型社會(huì),實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而努力奮斗?！皭?ài)祖國(guó)”:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。29月1日學(xué)校懸掛標(biāo)語(yǔ)“踐行三愛(ài)三節(jié),爭(zhēng)做時(shí)代好青年”。我們要讓每一位學(xué)生感受到我們的“真誠(chéng)”,讓他們發(fā)在內(nèi)心的去接受“三愛(ài)三節(jié)”教育,并在學(xué)習(xí)生活中去真真正正的,腳踏實(shí)地的,身體力行的去響應(yīng)習(xí)總書(shū)記關(guān)于“三愛(ài)三節(jié)“的號(hào)召。“愛(ài)勞動(dòng)”：“勞動(dòng)”兩個(gè)字最光榮，在我們的心中，“勞動(dòng)”兩個(gè)字最熱烈。（3）每學(xué)期末開(kāi)展沖刺期末主題教育，減少課余活動(dòng)，讓學(xué)生全部投入到學(xué)期末的學(xué)習(xí)中去。（2）為緬懷革命先烈，弘揚(yáng)民族精神，組織學(xué)生利用清明節(jié)開(kāi)展祭掃烈士墓，重溫入隊(duì)誓言等教育活動(dòng)。班會(huì)后材料歸檔備查。并將各班開(kāi)展的“三愛(ài)三節(jié)”教育活動(dòng)情況作為班級(jí)常規(guī)管理考核和評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)之一。隆康完小 2015年5月隆 康 完 小 “三 愛(ài) 三 節(jié)”教育活動(dòng)實(shí)施方案隆康完小2015年5月第四篇：“三愛(ài)三節(jié)”主題教育實(shí)施方案“三愛(ài)三節(jié)”主題教育實(shí)施方案“三愛(ài)三節(jié)”指的是由總書(shū)記向全國(guó)青少年提出的“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號(hào)召。勞動(dòng)者應(yīng)該受到尊敬，勞動(dòng)者更應(yīng)該獲得生活的酬謝?！囵B(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)（1）利用寒暑假、月假、長(zhǎng)假等假期布置愛(ài)勞動(dòng)家庭作業(yè)。組織開(kāi)展家庭用水、用電等情況的社會(huì)調(diào)查，培養(yǎng)尊重勞動(dòng)人民和勞動(dòng)成果的思想感情，形成勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣。是實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的需要。建立節(jié)約型社會(huì)就從我們的身邊小事，日?，嵤伦銎?。使之更充實(shí)，更具有實(shí)踐性。家長(zhǎng)協(xié)助原則。班會(huì)后材料歸檔備查。對(duì)在活動(dòng)過(guò)程中涌現(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人和集體予以表彰。