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赴xx市xx縣區(qū)掛職學習心得體會(更新版)

2025-10-05 04:46上一頁面

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【正文】 職責。班主任常規(guī)工作主要是師生一日常規(guī),一日常規(guī)按各個時間段對師生提出了明確的要求,每天進行檢查評分,周五進行總結,并把這個分數(shù)作為評選“文明班集體”“雛鷹中隊”“優(yōu)秀班主任”的重要條件。還有是學生的學習習慣相當好而且與老師配合默契。經(jīng)過這一月的學習不僅使我的教育教學思想得到了更新,而且讓我學到了許多先進、科學又易于操作的管理方法,深感受益匪淺 在該校學習期間我先后聆聽了熊坤德校長、張平書記、劉文舉副校長、王華祥主席的工作經(jīng)驗介紹,他們分別就學校的校園文化建設、整體管理理念、德育工作、教學管理、教科工作進行了詳細地介紹。他們從經(jīng)濟發(fā)展、社會發(fā)展、城市建設、改革開放、財力支撐等不同方面對計劃中期的執(zhí)行情況進行客觀對比論證,找出成功與差距,科學的有針對性的提出對“計劃”的調(diào)整和完善意見,使“十五”計劃落在實處,避免了計劃與實際工作的背離。同大連灣鎮(zhèn)同志們接觸的過程中,他們的敬業(yè)精神和工作中的認真態(tài)度很讓人欽佩,就連聘用的工勤人員也有很強的責任感,工作認真負責,一絲不茍。大連不僅僅是大連人民的大連,也是全國人民的大連,是世界的大連。經(jīng)濟發(fā)展強勁,市場繁榮活躍,XX縣區(qū)環(huán)境優(yōu)美,人民生活富裕,呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的國際化大都市景象。有識之士認為競爭最終是人才的競爭,按照學習型組織的理論,競爭最終是學習力的競爭。 正視差距加快發(fā)展 通過一段時間的掛職學習,大連這個沿XX縣區(qū)海納百川的包容,經(jīng)濟騰飛的快速,人才經(jīng)濟的場景,項目制作的精細,各項管理的科學和規(guī)范,求真務實的作風,發(fā)展經(jīng)濟的膽略和大手筆等都給我留下了深刻印象。 第五,要堅持發(fā)展中小企業(yè)的主導取向。要按照縣委、縣政府的要求,以工業(yè)XX縣區(qū)為目標,立足國內(nèi)、國外兩個市場,利用地上、地下和域外三種資源,抓住基礎產(chǎn)業(yè),解決瓶頸產(chǎn)業(yè),形成優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),做強支柱產(chǎn)業(yè),在謀劃大項目上尋求突破,使全縣工業(yè)經(jīng)濟高起點、高標準、高速度發(fā)展。在工作中,我尊重領導,團結同事,嚴守紀律,服從安排,慎言慎行,保持形象,工作中不干擾、不添亂,遵守上下班制度,不遲到早退,有事請假打招呼。 三是加強交流,結交朋友。XX縣區(qū)與XX縣區(qū)的資源稟賦不一,發(fā)展差異較大,加之掛職單位所涉工作對我而言基本上是一個全新的領域,因此,我首先在張鴻局長等領導的指導幫助下,制定了掛職鍛煉期間學習計劃,在接下來的工 3作中,我自覺接受安排,積極主動參與,深入實踐,細心觀察,認真記錄,虛心請教,加強總結,不斷積累,努力將所需的知識學到手、學入腦、學進心。其地域內(nèi)的成都經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)(以下簡稱“經(jīng)開區(qū)”)是四 1川省最大的國家級經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)和省委省政府確定的四大千億產(chǎn)業(yè)園區(qū)之一,亦是成都“天府XX縣區(qū)”的重要組織部分。全區(qū)幅員面積556平方公里,轄4個街道辦事處和8個鄉(xiāng)鎮(zhèn),在籍人口57萬,加上流動人口有近百萬。為此,我重點從四個方面入手: 一是認真觀察,虛心學習。學習中我始終不忘對照自己工作實際,進行深度思考,通過學習使自己的思想進一步解放,思維進一步活躍,思路進一步拓寬,加快發(fā)展的責任感和精神動力進一步增強。我深知作為一名掛職干部,其形象不僅代表個人,更重要的是代表長寧整體。開拓新的經(jīng)濟功能區(qū)域,這是我們實現(xiàn)經(jīng)濟跨越式發(fā)展的載體和基礎?;幢弊钪匾氖沁M一步解放思想,大力鼓勵、扶持和發(fā)展非公經(jīng)濟,積極調(diào)整改革國有經(jīng)濟。要圍繞如何建設責任政府、服務政府、法制政府,如何體現(xiàn)經(jīng)濟調(diào)節(jié)、市場監(jiān)管、公共管理和社會服務職能,特別是隊如何做好公共管理和社會服務工作等方面應開展一些有效探索,為突泉跨越式發(fā)展創(chuàng)造良好的法制環(huán)境、制度環(huán)境和政策環(huán)境。就是在這樣一個高素質(zhì)人才聚集的地方,各種培訓班、專題講座經(jīng)常舉辦,不斷吸收比較前治的理論和理念,整個城市有濃重的學習氛圍。 走進大連感受先進 走進大連,所到之處,處處涌動著蓬勃生機。 海納百川,胸懷寬廣。 敬業(yè)認真,工作扎實?!笆濉庇媱澣珖總€行政區(qū)域均已制定,從XX縣區(qū)的“十五”計劃中期評估中可以看出他們抓落實的力度。我被分到江津向陽小學掛職學習,江津向陽小學是一所百年老校,有豐厚的文化底蘊,該校始建于1905年,2008年起用新樓,占地面積16畝多,學校一直以“陽光校園奠定幸福人生”為辦學理念,并不斷為其注入新的內(nèi)容,做到校訓的與時俱進。 老師們采取集體備課、反復備課,可以說把課備到了極致,并且老師的素質(zhì)很高,有很強的課堂駕馭能力,出現(xiàn)的任何情況都能輕松、自然地解決。抓好德育工作要從兩方面做起,一是抓好班主任常規(guī)工作,二是搞好德育活動。主動牽線搭橋,實現(xiàn)川浙互動。 我參與了會議,讓我明白召開會議不僅注重會議期間的任務,更注重會議前期充分的材料準備工作。 初步了解衛(wèi)生系統(tǒng)各專業(yè)站、所的機構職能、政策法規(guī)、發(fā)展歷史等,使我對衛(wèi)生系統(tǒng)發(fā)展前景有了更廣闊的視野。 一方面,對的業(yè)務知識加深了認識。主動轉(zhuǎn)變角色,勤奮努力工作。我們要充分發(fā)揮自身的主觀能動性,嚴格要求自己,珍惜機會,過一個有意義的暑假。我在工作中鍛煉自己,但由于工作經(jīng)驗不足和對務工作的不熟悉,有時遇到很多困難與困惑,但在長的悉心指導和鼓舞下,工作能力得到了極大的提高。本次掛職鍛煉使我真正開闊了眼界,增長了才干,磨練
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