讀從小細(xì)節(jié)著手，從大管理著想感想(更新版)
【正文】 一些值得稱道的事情，就拿規(guī)范課間廣播操這件事來說，為了做好這項(xiàng)工作，我們成立了以副校長為指揮的演練指揮部，指揮部多次召開會(huì)議研究方案，針對上下樓的順序，樓道安排，值班安排，入場路線，上樓順序等細(xì)節(jié)問題作出詳細(xì)布置，不合適的地方及時(shí)調(diào)整，其中僅入場路線就調(diào)整了四次，經(jīng)過反復(fù)演練，達(dá)到了預(yù)期效果，踏著音樂的節(jié)奏，學(xué)生下樓，入場，做操，集合，上樓，無需口令指揮便能做到整齊化一，秩序井然。為什么有的校長輕松自如，而有的校長卻心力交瘁呢。 第3頁 共3頁
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