人教新課標(biāo)音樂(lè)六年級(jí)下冊(cè)陽(yáng)關(guān)三疊教學(xué)設(shè)計(jì)(更新版)
【正文】 讓學(xué)生分組為《陽(yáng)關(guān)三疊》豐富表現(xiàn)形式及內(nèi)容 引導(dǎo)及點(diǎn) 撥 讓學(xué)生為《陽(yáng)關(guān)三疊》編創(chuàng)伴奏音型、伴奏樂(lè)器、伴舞等 《陽(yáng)關(guān)三疊》的范唱畫面在循環(huán)播放 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力 知識(shí)拓展 演情景劇及集體作畫 《陽(yáng)關(guān)三疊》唱的是友情，同學(xué)們用情景劇及集體作畫的形式表現(xiàn)歌曲 一人演詩(shī)人，一人演友人，有人撫琴或吹簫，有人扮酒?；蛘乒瘢腥税绯情T守衛(wèi)，有人演群眾。學(xué)生在本單元學(xué)了“音樂(lè)故事之三 —— 孔子與詩(shī)經(jīng)”，從詩(shī)歌起源初步了解了“詩(shī)”與“歌”的關(guān)系；另外，學(xué)生在初一歷史里已學(xué)過(guò)中國(guó)古 代史，了解了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期和唐朝的歷史背景，接觸了孔子、王維、王勃等歷史文化名人；初二語(yǔ)文課本也講授了古詩(shī)《陽(yáng)關(guān)三 疊》、 《 送 杜少府任蜀 州 》 的相關(guān)知識(shí)。希望同學(xué)們通過(guò)語(yǔ)言與音樂(lè)節(jié)奏的關(guān)系 —— 詩(shī)詞語(yǔ)言與音樂(lè)創(chuàng)作的關(guān)系 —— “詩(shī)”與音樂(lè)旋律的關(guān)系 —— 詩(shī)歌譜曲的創(chuàng)作實(shí)踐這樣一個(gè)教學(xué)脈絡(luò)，掌握課本所要求的教學(xué)目標(biāo)的前提下，更進(jìn)一步的擴(kuò)展課文知識(shí)點(diǎn)、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力及發(fā)揮音樂(lè)的美育和德育功能，增強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)情
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