第一篇：學(xué)習(xí)未成年人保護法學(xué)習(xí)體會(更新版)
【正文】 輔，立足于教育感化挽救，動之以情，曉之以理，幫助未成年人認(rèn)識社會，認(rèn)識犯罪的危害。馬主席告訴了我們一些示例：如有時罰站，有時一個學(xué)生違紀(jì)全班同學(xué)挨批，優(yōu)待尖子生，嚴(yán)重危害了學(xué)生的身心健康。 二，更加關(guān)注未成年人的成長 新未成年人保護法規(guī)定，“學(xué)校應(yīng)當(dāng)與未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護人互相配合，保證未成年學(xué)生的睡眠、娛樂和體育鍛煉時間，不得加重其學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)”這就說明了我們有權(quán)利享有我們自己的娛樂時間，而不是“天天刻苦學(xué)習(xí)，為長大快樂準(zhǔn)備。未成年人占全國人口的三分之一，依法保護未成年人健康成長，是關(guān)系祖國未來、民族興衰的大事，在這次檢查過程中，地方有關(guān)部門還提出了一些與未成年人保護工作有關(guān)的很好的意見和建議，如，建議制定保障中小學(xué)正常教學(xué)秩序的法規(guī)；在條件成熟之時，對未成年人保護法進行修改；適時建立少年法院等。因此要大力開展青少年特別是在校學(xué)生的法制教育，豐富學(xué)生的課外生活，預(yù)防犯罪。社會各方面的保護和幫助還要通過多方面的配合才能收到良好的效果。 我國第一部保護未成年人權(quán)益的專門法律，它具體規(guī)定了保護未成年人的指導(dǎo)思想、保護內(nèi)容、保護工作的原則，對未成年人的合法權(quán)利予以家庭保護、學(xué)校保護、社會保護和司法保護的方法與內(nèi)容，以及各種侵害未成年人合法權(quán)益行為的法律責(zé)任，是一部保護未成年人合法權(quán)利的基本法。 作為教師，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護法是重要的基本職責(zé)。未成年人是社會發(fā)展、進步的希望。 第三篇：未成年人保護法的學(xué)習(xí)體會 《中華人民共和國未成年人保護法的》學(xué)習(xí)體會 一、未成年人真實享有權(quán)利 法規(guī)規(guī)定了，兒童享有的權(quán)利，不是家長說了算，也不是自己說了算。這些條例能有效引導(dǎo)我們未成年人在綠色健康的條件下瀏覽網(wǎng)絡(luò)信息，正確使用網(wǎng)絡(luò)。我們未成年人是人類的希望，國家、民族的未來。江澤民總書記關(guān)于教育問題的談話，就是針對未成年人成長中存在的問題而講的。 第9頁 共
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