【正文】 會召開后，我們鎮(zhèn)黨委政府及時召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會議，認真?zhèn)鬟_了會議精神，仔細研究了我鎮(zhèn)農(nóng)村基 層組織建設(shè)“整鄉(xiāng)鎮(zhèn)推進”工作，特別是村級組織活動場所建設(shè)工作。6月份，膠輪車司機XXX以熟練的業(yè)務(wù)技能和高度負責(zé)的精神，及時判斷出車輛故障，并推算出處理時間，為車輛修復(fù)提供了依據(jù)，保障了安全生產(chǎn)。另有一個近30年工齡的老職工長期有玻在優(yōu)化組合中，他十分擔(dān)心自己掉隊，背上沉重的思想包袱。 四、關(guān)愛職工，關(guān)注弱勢，努力用好人性化管理載體 軍隊最注重團隊精神，最講究服從精神。為此，我們充分利用班前班后會進行廣泛發(fā)動的同時，班子成員作出分工，把發(fā)動工作做深做細做到崗位，把任務(wù)落實到人頭，把宣傳發(fā)動工作貫穿活動之中，從而達到家喻戶曉，人人明白，個個都能自覺參與，在全隊上下形成良好的～氛圍，為實行班組“管理軍事化、考核市場化、雙基制度化”打下了堅實的基矗 二、理清思路，突出重點，迅速建立內(nèi)部市場競爭機制 在參觀學(xué)習(xí)過程中，感受最深的是他們的人文管理，他們尊重人、關(guān)心人，注重掌握職工的情緒變化、了解職工各方面動態(tài)，有的放矢地解決問題、安排崗位和工作，使職工心情愉快、情緒穩(wěn)定的上班上崗，既提高了工作效率，又保證了安全；在干群關(guān)系上，通過軍事化管理手段，達到了相互尊重，干群同心，營造了良好的人際關(guān)系；在生產(chǎn)工作管理上，采取了先進的管理理念和先進的運作方法，既嚴謹又有條不紊，整個礦井始終處在高效運轉(zhuǎn)狀態(tài)。 各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們： 自我礦開展軍訓(xùn)以來，我們XX隊注意把準軍事化引入班組管理，與內(nèi)部市場改革緊密結(jié)合，通過注入人情化管理思想，大力開展思想政治工作，有重點、有針對性地加強團隊意識教育，不斷提高全員工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，有力地促進了雙基建設(shè)和生產(chǎn)服務(wù)，確保了各項工作健康開展?！鞍踩a(chǎn)管理制度”規(guī)定，按照“安全標兵、安全先進、安全放心人、安全職工、保護對象”五個等級考核。在工休安排上，他希望能便于照顧孩子，隊里充分考慮他的困難，及時作了調(diào)整。為強化職工責(zé)任意識，在確定勞動定額時，努力把有量可計和無量可查的工作都以分數(shù)體現(xiàn)出來，使諸如“愛車護車意識”之類，看不見、摸不著的工作都變?yōu)槲镔|(zhì)的、可考核的內(nèi)容，并通過實行工作票制度，由用車單位、用車人對服務(wù)態(tài)度、工作效率、服務(wù)質(zhì)量及運行時間進行考核簽字，增強了司機的責(zé)任意識，調(diào)動了職工的生產(chǎn)工作積極性。為此，我們充分利用班前班后會進行廣泛發(fā)動的同時，班子成員作出分工，把發(fā)動工作做深做細做到崗位，把任務(wù)落實到人頭，把宣傳發(fā)動工作貫穿活動之中，從而達到家喻戶曉，人人明白，個個都能自覺參與，在全隊上下形成良好的輿論氛圍，為實行班組“管理軍事化、考核市場化、雙基制度化”打下了堅實的基礎(chǔ)。第一篇：在集團公司現(xiàn)場推進會上的發(fā)言 增強服從力提高凝聚力 把內(nèi)部市場機制引入班組管理 ——在集團公司現(xiàn)場推進會上的發(fā)言 各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們： 自我礦開展軍訓(xùn)以來，我們XX隊注意把準軍事化引入班組管理，與內(nèi)部市場改革緊密結(jié)合，通過注入人情化管理思想，大力開展思想政治工作，有重點、有針對性地加強團隊意識教育，不斷提高全員工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，有力地促進了雙基建設(shè)和生產(chǎn)服務(wù)，確保了各項工作健康開展。尤其是在市場經(jīng)濟條件下，創(chuàng)新是礦井的唯一出路，管理創(chuàng)新也就必須加強班組建設(shè)，而開拓內(nèi)部市場體制，推行準軍事化管理，是行之有效的措施和手段，要以此引導(dǎo)職工迸發(fā)內(nèi)心參與的熱望，不斷挖掘這種動力，促進生產(chǎn)服務(wù)和安全生產(chǎn)健康發(fā)展。如信息中心由隊調(diào)度跟蹤考核每項具體工作的全過程，直到信息關(guān)閉，并主動反饋各類信息；考核中心根據(jù)信息中心的反饋和勞動定額，以劃小分的形式確定每個職工每班的勞動成果，實現(xiàn)班清班結(jié)，使職工當(dāng)班就能知道自己該有多少收入。有一名膠輪車司機本人受降級處分，與妻子離異，帶一小孩。如在制定“勞動紀律管理制度”時，采取評定職工工銜等級的辦法，分為三級士官、二級士官、一級士官、上等兵、列兵來考核。gt。尤其是在市場經(jīng)濟條件下，創(chuàng)新是礦井的唯一出路，管理創(chuàng)新也就必須加強班組建設(shè)，而開拓內(nèi)部市場體制，推行準軍事化管理，是行之有效的措施和手段，要以此引導(dǎo)職工迸發(fā)內(nèi)心參與的熱望，不斷挖掘這種動力，促進生產(chǎn)服務(wù)和安全生產(chǎn)健康發(fā)展。為強化職工責(zé)任意識，在確定勞動定額時，努力把有量可計和無量可查的工作都以分數(shù)體現(xiàn)出來，使諸如“愛車護車意識”之類，看不見、摸不著的工作都變?yōu)槲镔|(zhì)的、可考核的內(nèi)容，并通過實行工作票制度，由用車單位、用車人對服務(wù)態(tài)度、工作效率、服務(wù)質(zhì)量及運行時間進行考核簽字，增強了司機的責(zé)任意識，調(diào)動了職工的生產(chǎn)工作積極性。在工休安排上，他希望能便于照顧孩子，隊里充分考慮他的困難，及時作了調(diào)整。在落實“工作質(zhì)量管理制度”中，職工評定技術(shù)等級，分為導(dǎo)師、技術(shù)尖子、技術(shù)能手、技工、學(xué)徒，并在個人工作量得分的基礎(chǔ)上，、使職工在各項考核中，能夠產(chǎn)生很大的落差，既增強了大家的責(zé)任感，又產(chǎn)生了壓力感，推動了生產(chǎn)服務(wù)工作，確保了各項任務(wù)完成。 一、前期工作情況 抓好宣傳發(fā)動，統(tǒng)一鎮(zhèn)村干部思想。為了高標準完成工程質(zhì)量，我們聘請了監(jiān)理，鎮(zhèn)成立了工程質(zhì)量監(jiān)督組，具體負責(zé)工程質(zhì)量，村書記每天到工地監(jiān)督了解質(zhì)量情況。各聯(lián)村幫扶單位的主要負責(zé)同志就如何開展好幫扶工作做了表態(tài)發(fā)言，起到了很好的推動促進作用。 集中開展村（街）黨組織整頓工作。三是形成群眾性教科研局面，普及是基礎(chǔ)。“無主題”的科研，嚴格意義上不算什么科研，沒有預(yù)設(shè)，沒有方向，走到哪里是哪里?？勺?。如何搬開阻攔我們的“路障”，在諸多問題中“清理”出路子來，才是當(dāng)下最急迫的，一個沒有學(xué)會行走的人，怎么學(xué)會奔跑，進而學(xué)會飛翔。 正所謂找到了支點，便撬動了區(qū)域乃至全縣的教學(xué)研究。 爭議話題（諸如閘口小學(xué)《鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中后30%學(xué)生的成因研究》《明星周杰倫對學(xué)生的影響》之類的小課題楊廠小學(xué)“小學(xué)美術(shù)課堂‘有效的十分鐘’教學(xué)研究”） 創(chuàng)新實例（閘口小學(xué)《寄宿制寢室文化對留守兒童的影響與作用研究》如有個學(xué)校一直在做的《科學(xué)探究式教學(xué)情境設(shè)置模式之研究》。通過不斷上課和研討，逐步形成課例成果。教育博客記載的我的實踐，我的閱讀，我的思考，就會著重于這個主題，而實踐中的收獲、思考中產(chǎn)生新的想法，就是我的“研究成果”，這就么簡單。會議鑒定或通訊鑒定。 第26頁 共26頁