【正文】 特長生（籃球）可面向全省招生，文化課成績個體間不平衡（體育生間學(xué)業(yè)水平個體差異比較大）。開展對外漢語教學(xué)工作，大量國際學(xué)生將通過我校獲得在中國學(xué)習(xí)漢語的寶貴機(jī)會。今年以XX省綜合成績第一名被清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)類錄取的孫琦同學(xué)就是來自2011級文科創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班（詳見《現(xiàn)代金報(bào)》2014年7月15日a06版）。 波寧四中的新課改實(shí)踐一直走在全省前列，成為了波寧市課程改革的樣板。學(xué)校的《高中綜合實(shí)踐的研究與實(shí)踐》課題獲市政府基礎(chǔ)教育成果一等獎。因此，今天的我們更應(yīng)該時刻謹(jǐn)記維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)和尊嚴(yán)，讓愛校成為行為習(xí)慣，讓榮校成為文化自覺，讓興校成為成功標(biāo)志。 作為浙江近代辦學(xué)史上的先行者，波寧四中歷經(jīng)滿清、民國以及中華人民共和國三個不同時期，從十九世紀(jì)橫貫至二十一世紀(jì)。1995年實(shí)施2+1分流教育，積極探索綜合辦學(xué)模式。當(dāng)年春天，永豐路的高中部、槐樹路的初中部遷入新址，一所初具規(guī)模的完全中學(xué)終于在江北新馬路站立起來了。租借多處祠堂、廟宇和民宅、糧倉作為臨時校舍，艱難辦學(xué)。后由熱心教育事業(yè)的前幾屆畢業(yè)生袁履登、徐學(xué)傳發(fā)起，組織董事會（九名校董，中國籍占七名），才把學(xué)校重新恢復(fù)起來。這一時期的學(xué)校多是從洋私塾逐步發(fā)展為洋學(xué)堂的教會學(xué)校，同波寧四中有著深厚歷史淵源的學(xué)校還有：1855年（清咸豐五年），美國浸禮會傳教士羅培生在XX縣區(qū)西大街真主堂創(chuàng)辦的洋私塾，1912年更名為浸會中學(xué)；1860年（清咸豐十年），英國循道公會在XX縣區(qū)竹林巷創(chuàng)辦的斐迪書院，1930年更名為斐迪中學(xué)；1903年（清光緒二十九年）法國天主教傳道士趙保祿在江北岸泗洲塘畔建的若瑟學(xué)堂（后改名中西毓才學(xué)堂），1947年改稱益三中學(xué)。2007年4月被評定為省一級重點(diǎn)普通中學(xué)。2006年學(xué)校成為市區(qū)唯一一所XX省新課改樣本學(xué)校，2011年被列為XX省普高多樣化發(fā)展選修課程建設(shè)試點(diǎn)學(xué)校，2012年成功入選XX省深化普高課改實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校。169年來，學(xué)校秉承誠樸愛校訓(xùn)，逐漸形成了崇信毓才的辦學(xué)理念。2004年2月被省教育廳評定為省二級重點(diǎn)普通中學(xué)。1845年（清道光二十五年），美國長老會傳教士麥嘉締醫(yī)師在江北槐樹路槐花樹下創(chuàng)辦崇信義塾（也稱圣經(jīng)書房），1912年更名為崇信中學(xué)，這是波寧四中辦學(xué)的最早源頭。愛國、義憤的學(xué)生以讀洋人學(xué)校為恥辱，集體退學(xué)180余人，迫使英籍校長下臺，學(xué)校停辦。在戰(zhàn)爭烽火中分別在離波寧八十里的奉化浦口王和諸暨牌頭祭祀村、唐仁村辦起了抗日流亡學(xué)校。隨后校董會又陸續(xù)購置一批分布在學(xué)校周圍的民房、宅基和空地。黨的十一屆三中全會確立了全黨全國工作重心的轉(zhuǎn)移，1977年全國高考招生制度恢復(fù)，學(xué)校抓住契機(jī)，整頓教學(xué)秩序，建立教育制度，對辦學(xué)模式進(jìn)行改革探索。學(xué)校的教育教學(xué)走上了科學(xué)發(fā)展的快車道。一個人，無論地位有多高，成就有多大，都不能也不會忘記自己的成長道路，飲水思源，懷念感恩。XX省新課程改革樣本學(xué)校、XX省選修課程（興趣特長類）建設(shè)試點(diǎn)學(xué)校、XX省普通高中新課改基地學(xué)校、XX省普通高中學(xué)科基地培育學(xué)校（體育與健康）、XX省綠色（模范）學(xué)校、波寧市文明單位、波寧市示范性文明學(xué)校、波寧市師德群體創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)學(xué)校、波寧市先進(jìn)基層黨組織、波寧市教科研先進(jìn)單位、波寧市中小學(xué)行為規(guī)范示范學(xué)校、波寧市現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校、波寧市藝術(shù)教育先進(jìn)單位、全國學(xué)生常見病綜合防治先進(jìn)學(xué)校、波寧市體育（籃球、足球）特色項(xiàng)目學(xué)校、波寧市平安校園、波寧市社會治安綜合治理先進(jìn)單位、波寧市五四紅旗團(tuán)委、XX省衛(wèi)生先進(jìn)學(xué)校、XX省a級食堂、XX省干部檔案（綜合檔案）一級單位、全國青少年科技創(chuàng)新教育示范基地、波寧市高校招生工作優(yōu)秀考點(diǎn)、波寧市消防安全五星級學(xué)校、波寧市平安5a級校園、波寧市餐飲服務(wù)食品安全示范學(xué)校食堂、XX省優(yōu)秀關(guān)工委等。學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)5人，中層干部12人。學(xué)校自2011學(xué)年開始與北師大教育培訓(xùn)中心聯(lián)合創(chuàng)辦波寧XX縣區(qū)首個文科創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班，探索文科創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，首開綜合實(shí)踐類行走課程，與之相關(guān)的課題得到了是波寧市教育局的大力扶助。陽明學(xué)堂quot。每屆大致有一個班的體育生，一個班的美術(shù)生，一個班的傳媒藝術(shù)生。在高考報(bào)名時，各種類別及組合都有。崇信毓才就是要通過有信仰的教育，培養(yǎng)講誠信的人才，使之幸福成長，自然成才。 ，打造培育文科創(chuàng)新特色。每一位四中學(xué)生在其高中生涯中必定要去的一處地方就是盤山，從最初的勞動實(shí)踐時間一月有余到現(xiàn)在的逐步開設(shè)實(shí)踐課程，打造精品綜合實(shí)踐基地，讓每一位四中人懂得山林之秀、勞動之美、傳統(tǒng)之魅力。規(guī)劃實(shí)施幾年來，我校結(jié)合學(xué)校發(fā)展性評價，努力落實(shí)每一項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)持一年一次回頭看，并落實(shí)規(guī)劃實(shí)施情況通報(bào)制。因此我們從這樣的育人目標(biāo)出發(fā)，設(shè)計(jì)了五大課程領(lǐng)域來設(shè)計(jì)課程。心理。這一模型和我們的育人目標(biāo)是高度對應(yīng)的。 第19頁 共19頁