構(gòu)建平安校園警校共育工作總結(jié)(更新版)
【正文】 身安全。 （四）加強常規(guī)管理，促使學校長治久安 中小學生的思想和行為處在形成和完善期，處于不成熟和易反復階段，除了加強教育外，更重要的是還要對其行為加強必要的的監(jiān)督。學校近些年來十分重視對班主任的選拔、培訓和提高。 第五，在普遍教育的基礎上，加強重點教育。團委組織了“青年志愿者”活動；少先隊堅持開展了愛心長存幸福院活動，幫助孤寡老人打掃清潔、讀報、表演節(jié)目。小學德育主要對學生進行“愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動、愛社會主義”為基本內(nèi)容的社會主義道德教育、社會常識和文明習慣的養(yǎng)成教育。 （二）調(diào)處矛盾糾紛 派出所對涉及學校和學生中的矛盾糾紛從來都是義不容辭，及時出警，積極調(diào)查處理，及時化解矛盾，有力地保護了未成年人的正當權益。校長每期召集領導小組成員定期研究工作，加強警校共育工作的安排布置、督導檢查等。為了確保學校這塊凈土不受污染，派出所與學校一道，做了大量的宣傳、教育、轉(zhuǎn)化工作。 五、一班學生鄧xx放學路上騎自行車被摩托車撞傷，派出所幾分鐘內(nèi)趕到現(xiàn)場，并處理了此事；學校凡是遇見社會青年滋事，只要一報警，5分鐘內(nèi)派出所的同志就能及時趕到，并妥善處理，從不例外。每學期有計劃、有方案、每月有訓練重點。我校制定了嚴格的教師考核制度，編制了《教師一日常規(guī)》、《教師忌語20條》、《教師十不準》張貼在每一個辦公室，并結(jié)合《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》組織教師認真學習、貫徹，要求全體教職工以此為準繩，時刻注重自身修養(yǎng)，用自己的文明言行，潛移默化的影響學生。為了把跟蹤教育落到實處，學校德育處在各班物色表現(xiàn)好且有正義感的學生作為“觀察員”，要求觀察員對這些受過處分的學生在校內(nèi)外的表現(xiàn)隨時提供情況，如果表現(xiàn)差，通知班主任一道及時教育，指出改正的方向。 學校加強了班主任工作管理，完善了一系列班級工作考核方案，根據(jù)考核結(jié)果確定獎金并作為每期末評選先進班和文明班的依據(jù)之一。 每周派專人來校檢查有無不安全隱患，特別是用電、用氣、防火等方面的安全，發(fā)現(xiàn)問題及時排查、解決。 三、警校共育成績喜人 通過幾年來警校共育的進一步深入和完善，學校在上級主管部門、公安派出所的大力關心支持下，取得了顯著成績，學校未發(fā)生一例因?qū)W生違法犯罪的死亡現(xiàn)象或?qū)W生自殺行為，學校曾先后獲市、縣依法治校示范校、綜合治理先進集體、安全工作先進集體、安全文明校園、素質(zhì)教育示范學校等獎勵。 構(gòu)建平安校園警校共育工作總結(jié) 第10頁 共10頁
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