杜絕習(xí)慣性遵章保障電力建設(shè)安全(更新版)
【正文】 除不良行為，各級安全生產(chǎn)管理者還必須適當(dāng)?shù)剡\用表揚與批評、肯定與否定、獎勵與處罰等強化手段。 ，針對實際并具體地進行良好習(xí)慣宣傳。反對違章、從尚遵章，關(guān)鍵在于解決人的問題，控制人的違章行為動機。必須做到標(biāo)準(zhǔn)面前、制度面前、法律面前人人平等，干部員工一視同仁，實現(xiàn)法治。 ，運用強化機制。 ，家庭文化，就是家長文化，對個人成長影響十分巨大；企業(yè)文化，取決于領(lǐng)導(dǎo)文化、長官文化，其作為后天的影響，重塑員工，是很好的途徑。安全意識教育的重點是責(zé)任意識教育，要采取人性化的形式；力戒說教式、長官式、填鴨式的教育。對某些復(fù)雜、高難度動作的完成，就會心中有底。作業(yè)性違章，又可分為操作機械設(shè)備違章、高空作業(yè)違章，電氣作業(yè)違章，勞動安全和作業(yè)環(huán)境違章，防火防爆作業(yè)違章，交通運輸違章等幾大類并若干條款，在此不贅述。主要有表現(xiàn)心理、從眾心理、盲從心理、好奇心理。體現(xiàn)為行為者對行為后果價值的判斷。遺憾的是，在我們的電力施工中往往違背決策者、管理者初衷的，很多事故事后分析就是習(xí)慣性違章造成的。在“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”三者中，“不負(fù)責(zé)任”導(dǎo)致“麻痹”，而“麻痹”引發(fā)“違章”，“違章”的大部分結(jié)果是事故的發(fā)生。二是行為者過于自負(fù)，對自己行為能力估計過高。最可怕的是每次不負(fù)責(zé)任，每次違章并不都引發(fā)事故，這就給人造成一種錯覺，事故是偶然的，發(fā)生事故主要是自己運氣不好，這種觀點在事故分析中常常聽到。所以，習(xí)慣對人極為重要。如何實現(xiàn)習(xí)慣性遵章。若錯過這個時期，特別是對于已在崗兩三年后的員工，已形成許多習(xí)慣，在舊習(xí)慣抗擾下，新習(xí)慣要扎下根來就困難多了。領(lǐng)導(dǎo)文化、長官文化作為企業(yè)文化的先導(dǎo)，其權(quán)威性、感染力、號召力最強。其原因，除了員工的好習(xí)慣還沒有固化和穩(wěn)定外，主要還在于企業(yè)沒有必要而合理的規(guī)章制度。如果只注重說理教育而忽視實踐，良好的習(xí)慣是不會真正
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