人教版音樂九下四渡赤水出奇兵word教案1(更新版)
【正文】 第一層（ 6—— 9 行），描寫紅軍在幾十萬國民黨軍圍、追、堵、截下面臨的艱難處境。 四渡赤水出奇 兵是長征途中毛澤東指揮紅軍四次渡過赤水河，牽著敵人走，調(diào)敵人的兵力出云南，為紅軍北上擺脫敵人圍追堵截的得意之作，因?yàn)橛帽錾袢牖哉f “ 出奇兵 ” 。i） 草毯泥 氈（ zhān） 寫作背景： 1935 年 1 月遵義會(huì)議后，準(zhǔn)備北渡長江，在川西北地區(qū)建立革命根據(jù)地。 1 《四渡赤水出奇兵》導(dǎo)學(xué)案 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1. 了解有關(guān)蕭華的文學(xué)常識和《長征組歌》的創(chuàng)作背景。n） 雪皚 皚 （ 225。 紅軍佯攻息烽，兵臨貴陽，進(jìn)軍云南，威逼昆明，巧渡金沙，擺脫了數(shù)十萬國民黨軍的圍追堵截，取得了戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移中決定性的勝利。 這一部分分兩層。 找出你自己喜歡的語句反復(fù)誦讀，體會(huì)其所表達(dá)的情感。 歌詞中為什么用了兩次“橫斷山，路難行”，是簡單的重復(fù)嗎？這樣寫有什么好處？ 答： 這是用反復(fù)的修辭手法，強(qiáng)調(diào)紅軍在幾十萬國民黨軍圍追堵截下面臨的艱難
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