人美版美術一上美麗的天空詳案及反思(更新版)
【正文】 們用簡單的語句描繪一下 感觸最深、最美的天空 。提問學生想要遨游太空嗎。 教學目標： 1. 知識與技能 ： 學生能運用紙、剪子、膠水、吹塑板、水粉顏料、彩筆 等多種工具和材料，通過想象、欣賞、創(chuàng)作等方法，大膽地把所感所想表現(xiàn)出來， 用寫實或想象的方 法完成一幅美麗的天空的繪畫或剪貼畫作 品，體驗各種繪畫工具和不同材料的使用效果，認識常用色彩。根據這一系列作品，讓學生感受 到隨著季節(jié)、早晚的變化，天空會出現(xiàn)多種美麗的色彩，千變萬化的云 、風、沙、雪、雨及雷鳴電閃，在天空還會有許多飛鳥、 火箭 、飛機、風箏和氣球等等。本科教材以俄羅斯 畫 家康定斯基的作品 《 藍天 》 開篇，引導學生進入想象的空間 ， 然 后 是學生的繪畫和撕剪貼作品。表現(xiàn)課，重在讓學生通過繪畫和撕貼的方法來 表現(xiàn)心中最美麗的天空，由全班分組一起完成，并且通過這種合作創(chuàng)作的方式讓學生體會合作學習的樂趣。 教學重點 ： 嘗試用各材料繪畫或剪貼畫的方法表現(xiàn)一幅美麗的天空。 引出課題：美麗的天空 三、欣賞作品 《天空之城》，同學們，讓我們欣賞一下大師們心中美麗的天空是什么樣子的。 。 （做完后貼到天空中） 天空有了第一個 朋友，就會慢慢熱鬧起來了，瞧，老師事先用繪畫的方式表現(xiàn)了一個 走在彩虹橋上 的女孩兒，這時，又開來了一架直升機 ，周圍還有許多飛鳥 。老師希望同學們通過這節(jié)課的學習，都能夠用心感受，善于發(fā)現(xiàn)生活中被我們遺忘的美麗，留住心中那最美麗的一剎那。 出現(xiàn)這一問題 主要是教師啟發(fā)得不夠，要在展示大師作品及欣賞其它 作品時，鼓勵學生敢于想象，豐富自己的作品。
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