人美版美術(shù)四上生活日用品的聯(lián)想課堂實錄(更新版)
【正文】 3．師小結(jié)：動畫片中的生活用品被人們聯(lián)想成了活生生的形象 ,是那么的可愛有趣 ,你們想不想也對生活日用品進行有趣的聯(lián)想呢 片段二：觀察聯(lián)想 出示生活中的 碗、拖把、鞋子等圖片，問：看看它的外形，想想它們的功能，你能聯(lián)想到了什么？ 生 1：拖把好像可以變成大畫筆。通過添加我們可以將自己的聯(lián)想表現(xiàn)出來。 教學重點 學生學會對日常生活用品展開豐富的聯(lián)想，認識到豐富的聯(lián)想和大膽的表現(xiàn)，能給我們的生活帶來無窮的樂趣。 生活日用品的聯(lián)想 教材分析 本課屬于“造型表現(xiàn)”領(lǐng)域的學習內(nèi)容，旨在引導學生對生活日用品的外形、功能的觀察和分析，了解它們的結(jié)構(gòu)和作用，培養(yǎng)學生觀察、分析問題的能力，引起學生的學習興趣，激發(fā)學生的想象力和創(chuàng)造熱情，充分地讓學生體會創(chuàng)造的愉悅。 ，使學生更加關(guān)注生活、熱愛生活，培養(yǎng)富于聯(lián)想 、敢于聯(lián)想、勇于實踐的創(chuàng)新精神和健康的審美情趣。 （ 3） 添加：教師演示添加。 生 3：它們還會做動作，還會說話。 生 2：剪刀變成了鳥、魚的嘴巴，真有趣
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