20xx小學(xué)語文六年級教案——真情的回報教學(xué)設(shè)計之一(更新版)
【正文】 抓不得不，讓學(xué)生體會我的家境困窘?！ ÷爩懞?，學(xué)生自批 師述：這句話是我通過自己的送報經(jīng)歷后，悟出的真諦，所以我永遠記住了這句話，成為我一生中的座右銘。 學(xué)生自學(xué)后圍繞以上兩個問題進行交流、討論、朗讀?！ 熓觯菏前。也还芄物L(fēng)下雨，還是嚴寒酷暑，不管是肩挎大口袋，還是騎上自行車，我都能挨家挨戶，不厭其煩地把一份份報紙送到訂戶家門口，甚至送到訂戶手里，這么認真負責(zé)的工作態(tài)度，怎能不打動訂戶呢 〔二〕我得到了哪些回報 交流后板書： 非常客氣推薦訂戶給我小費送自行車 師述：訂戶們對我的回報是隨著我的真情的不斷付出，對我了解的不斷加深而越來越豐厚?！ 倓?，同學(xué)們和文章中的我一起感受了一個平常卻又感人的經(jīng)歷，此時此刻我想同學(xué)們心中一定有很多話想說，現(xiàn)在請你把你最想說的一兩句話寫下來。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學(xué)語文六年級教案——?真情的回報?教學(xué)設(shè)計之一
[教學(xué)目標]
正確流利、有感情地朗讀課文
〔2〕〔打個〕
三、交流自學(xué)成才情況
〔一〕選讀課文，初步體會感情
〔3〕〕如：
最后一個自然段中：
〔1〕我從沒想學(xué)會在馬路上扔報紙的lsquo
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