20xx春蘇科版物理八年級下冊第7章第3節(jié)探索更小的微粒word教案2(更新版)
【正文】 字緊緊相連的。 對物質世界從微觀到宏觀的尺度有大致數(shù)量級的概念。 課前 準備 金剛石、石墨原子模型、圖片 導 學 過 程 教 學 內 容 及 教 師 指 導 過 程 學 生 學 習 過 程 一、問題情景 問： “ 一尺之棰，日取一半，萬世不竭。 回答原子核和電子 回答：這是盧瑟福提出的，它像是行星 看圖片：原子（道爾頓） — 電子（湯姆遜）） — 質子（盧瑟福 ）— 中子（查德威克） — 夸克 猜想 （蓋爾曼） 在這些科學家里面還有一個小故事，盧瑟福是查德威克的研究生導師，有一次盧瑟福在演講中預言說原子核中還存在一種不帶電的微粒，當時查德威克正好在下面聽，這樣的語言引起了他的重視 。 粒子加速器是科學家研究微觀粒子的有力儀器，具體的內容請同學們閱讀“ 生活 ?物理 ?社會 ” ，并思考幾個問題
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