傳統(tǒng)管理模式思考(更新版)
【正文】 理模式。二是就流入黨員而言，盡可能避免在規(guī)模小、業(yè)態(tài)活的單位“見子打子”式建組織的方法，而是提升到整個商務(wù)樓宇、各類市場、工業(yè)園、商業(yè)街、小區(qū)等更高層次建組織。調(diào)整或充實從事流動黨員教育管理的專門機構(gòu)，如設(shè)立“兩新”組織黨工委，配以專門的編制，賦予專門的職能；同時強化已有的各行業(yè)黨工委加強流動黨員管理的職能，增加管理人員編制，加強管理人員的培訓，用新的管理觀念和思想去武裝他們，從而構(gòu)建起區(qū)（縣）委組織部的流動黨員管理中心－各社區(qū)、部門、市場、工地、工業(yè)園的流動黨員接待站（處）－基層黨支部的流動黨員聯(lián)絡(luò)員的管理網(wǎng)絡(luò)。二是流入地黨組織要創(chuàng)新主題活動制度。三是雙邊黨組織要創(chuàng)新雙向服務(wù)制度。 大力創(chuàng)新管理制度。 大力創(chuàng)新管理體制?，F(xiàn)在回過頭來看流動黨員傳統(tǒng)管理模式，它恰恰是把流動黨員當作被動的、靜態(tài)的、無個性的個體，而對他們實施封閉的、單方面的、保守的管理，流動黨員毫無價值、自由可言，因此是一種亟待被改革的管理模式。對約束越來越少的流動黨員而言，想繼續(xù)沿用這樣的被動管理也越來越難奏效了。在對流動黨員的教育管理方式上，也由于傳統(tǒng)管理模式的原因，顯得不切黨員流動、生活、需求等實際。如對流動黨員的黨費收繳，雖然各種制度明確規(guī)定“按時交納黨費”，但實際工作中大多早已突破這樣的規(guī)定，或交納黨費間隔期限太長、或不定期，尤其是在先進性教育活動“雙找”工作中，甚至找出幾年都未交黨費的，“無正當理由”也不好把握。 管理內(nèi)容未更新。一是機構(gòu)設(shè)置“依然老套”。對流動黨員的教育管理，各地各單位已出臺了許多行之有效的制度。本地所建黨組織，街道社區(qū)也好，職能部門也好，均多少顯得缺力量管；外地所建黨組織，本地跨長線疲于管，當?shù)仉y溝通疏于管，從而存在流動黨員的組織一邊在辛苦建、另一邊在逐步散的現(xiàn)象。也正因為此，改革流動黨員傳統(tǒng)管理模式，并非易事。隨著社會主義市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，黨員的流動性越來越強、流動黨員數(shù)量越來越多、流動范圍越來越廣、類型也越來越復雜，這給我們加強流動黨員的教育管理帶來了前所未有的挑戰(zhàn)。一是落實人頭難。但在聯(lián)系流動黨員上，仍然存在“三熱三冷”。 二、對流動黨員傳統(tǒng)管理模式的分析 流動黨員是伴隨著改革開放，由計劃經(jīng)濟向社會主義市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌過程中出現(xiàn)的黨內(nèi)新群體，他們的思想、觀念、生存方式、生活環(huán)境等與計劃經(jīng)濟時代的黨員已大相徑庭。在計劃經(jīng)濟條件下，黨員相對固定，一個人可能可以“管住”幾十名黨員。一是內(nèi)容項目不變。難道就憑每名黨員“自吹自擂”。但對流動黨員而言，遠離組織的關(guān)照，能否堅定理想信念，從而發(fā)揮他作為一名黨員的作用，恰恰是對他們進行管理的真義所在。另一方面，在流動黨員的學習教育上，傳統(tǒng)的手段也遠遠滿足不了流動黨員多元化的需要。為流動黨員“安好家”，使流動黨員“有家可回”，須從流動黨員新的管理模式出發(fā)，樹立人本觀念、與時俱進觀念、系統(tǒng)觀念，以高待動，提升黨組織組建的層次。就像木桶原理一樣，對流動黨員教育管理需要全國各地互動起來，做到流入地和流出地黨組織雙向聯(lián)系、雙向溝通、雙向管理。針對知識水平較高的流動黨員，建立網(wǎng)上學習
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