【正文】 ③既其出，則或咎其欲出者，而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。 A. ②⑤⑥ B.①②④ C.③④⑥ D. ①③⑥ 11．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括， 不正確 ． ． ． 的 一項是（ 3分） A．賈誼是洛陽人，在十八歲時就因誦讀詩書會寫文章而聞名當(dāng)?shù)?，后來被吳廷尉召到衙門任職，深受器重，被吳廷尉舉薦給皇上。灌：指穎陰侯灌嬰。賈生數(shù)上疏，言諸侯或連數(shù)郡，非古之制，可 稍 ． 削之。上因感鬼神事，而問鬼神之本。諸律令所更定，及列侯悉就國，其說皆自賈生發(fā)之。廷尉乃言賈生年少，頗通諸子百家之書。 B．文人畫 重視 畫中的 書法修養(yǎng) ， 張延遠(yuǎn) 、 趙孟頫 、 柯九思 都論述了文人畫與書法的關(guān)系。 D． 文人畫是畫中帶有文人情趣，畫外流露著文人思想的繪畫。 文人畫重書，張 彥 遠(yuǎn)在《歷代名畫記》中說 “ 夫骨氣形似皆本于立意而歸乎用筆，故能書者皆能畫 ” 。梅，沖寒斗雪，玉骨冰肌，孤高自賞；蘭，清雅幽香，芳草自憐，潔身自好；竹，虛心勁節(jié)，直 干 凌云，高風(fēng)亮節(jié)；菊凌霜而榮，孤標(biāo)傲骨；山水、漁隱則不問世事，淡漠名利。 文人畫是畫中帶有文人情趣，畫外流露著文人思想的繪畫。以別于民間畫工和宮廷畫院職業(yè)畫家的繪畫，北宋蘇軾提出 “ 士夫畫 ” ，明代董其昌稱道 “ 文人之畫 ” ，以唐代王維為其創(chuàng)始者，為南宗之祖。 C、巴金 —— 20 世紀(jì)中國的良心，《小狗包弟》是他深情中吟出的懺悔。 A、瞥 啟超 所以 聯(lián)想 B、掃 啟超 那么 聯(lián)想 C、瞥 任公 所以 猜想 D、掃 任公 那么 猜想 下列各項中， 沒有語病 ． ． ． ． 的一項是（ ） A．十八屆三中全會的勝利召開，不但能最大限度集中全黨全社會的智慧，把黨內(nèi)外一切可以團(tuán)結(jié)的力量廣泛團(tuán)結(jié)起來，形成推進(jìn)改革的強(qiáng)大合力，更能增強(qiáng)與時俱進(jìn)、攻堅克難的勇氣，沖破思想觀念的障礙，最終把全社會的力量更好地凝聚到實現(xiàn)偉大 “ 中國夢 ”的征程中來。ng）妝 訾 詈 ． （ l236。） 猗 ． (yī)郁 瞋 ． （ chēng）目 鍥 ． (q236。n） 弄 ． （ l238。 D．北京對居住區(qū)違法建筑的查處實行聯(lián)合認(rèn)定、約談教育 、 凍結(jié)房產(chǎn)、媒體曝光和強(qiáng)制拆除。 《詩經(jīng)》“ 六義 ”是 指 “ 風(fēng)、雅、頌 、 賦、比、興 ” 。 ” 此說影響甚久。 那么 ，所謂文人畫或謂以文人作畫，“ 知畫之為 物。有陶潛的 “ 采菊東籬下，悠然 見 南山 ” ；有蘇軾作直竹曰 “ 竹生時何嘗逐節(jié)生 ” ；有吳鎮(zhèn)自號梅花道人，言梅妻鶴子而終老；有鄭思肖因亡國失土作露根蘭 ......雖然都是儒家思想的左右和道釋思想的慰藉，但是也不乏文質(zhì)彬彬的浪漫。文人畫重墨趣，運用墨干濕濃淡渾厚蒼潤的微妙變化，以單純的墨彩概括絢麗的自然。 B． 文人畫重墨趣，運用墨干濕濃淡渾厚蒼潤的微妙變化，以單純的墨彩概括絢麗的自然。 三、古代詩文閱讀（共 34分，共 7小題） 閱讀下面的文言文，完成 9— 13題。每詔令議下，諸老先生不能言，賈生盡為之 對 ． ，人人各如其意所欲出。 賈生既辭往行，聞長沙卑濕，自以壽不得長，又以適去，意不自得。既罷，曰：“吾久不見賈生，自以為過之，今不及也。賈生自傷為傅無狀，哭泣歲余，亦死。 B．諸老先生不能言，賈生盡為之 對 ． 對：回答。 D．賈誼前往長沙赴任，他聽說長沙地勢低洼，氣侯潮濕，自認(rèn)為壽命不會很長，又因為被貶至此，內(nèi)心非常不愉快。 14．閱讀下面一首唐詩，完成后面的兩個小題。（屈原《離騷》） （ 3） 固知一死生為虛誕， 。她照舊在每一個日暮西山的黃昏拎著那個藍(lán)白相間的保溫桶，執(zhí)拗而驕傲地站在村后公路邊，等待哥哥駕駛著公交車經(jīng)過。 ” 這天，哥開的是早班，應(yīng)該在 18:20從村后經(jīng)過。 ” 第三輛公交車終 于在母親面前停了下來，車門 “ 吱呀 ” 一聲剛打開，母親手里的保溫桶已經(jīng)遞進(jìn)車廂，跟著一起遞進(jìn)去的，還有一句話： “ 兒子，小心一點慢慢開。 選自 《 非常關(guān)注 》 2021年第 12期 16．下列對文本的解讀 不正確的兩項 ． ． ． ． ． ． 是：（ 4分） （ ）（ ） A.“我”是文章的一個敘述者，通過“我”的視角，將人物和故事串聯(lián)起來，“我”是一個線索式的人物。（ 8分） 五、語言文字運用 （共 12分，共 3小題） 20．學(xué)校舉辦“超越自己”演講比賽，假如你演講的題目是《超越自我，創(chuàng)造奇跡》，請你 為自己的演講寫一段開場白。 下午 6點，安徽民族管弦樂團(tuán)精彩演奏《鳳陽歌》《瑯琊神韻》《春節(jié)序曲》等曲目，用竹笛、二胡、琵琶、古琴等中國特有樂器，向奧地利公眾詮釋徽風(fēng)皖韻。 要求：寫作 時，請在空格里寫上稱呼（不得出現(xiàn)真實的校名、姓名等文字）； 除詩 歌外，文體不限，不少于 800字。 ] 答案： B [“ 士大夫 及院體畫家鄙視 民間畫工 ，以示與他們有別”不合文意，原文為“ 鄙視民間畫工及院體畫家 ” ] 答案： A [“都寄寓” 不合文意，原文為“ 間亦寓有對民族壓迫或?qū)Ω嗾蔚膽崙恐?” ] 答案： D[“與畫意 無干的 都一律放棄” 不合文意，原文為“無 干的皆可簡，甚至簡到 “ 零 ” ， “ 零 ”即 是白 即 是空 ”。在十八歲時就因能誦讀詩書會寫文章而在郡中聞名。漢文帝也非常喜歡他，對他破格提拔，一年之內(nèi)就升任太中大夫。在渡 湘水的時候，寫下一篇辭賦來憑吊屈原。”過了不久，文帝任命賈誼為粱懷王太傅。 14． （每小題 4分，共 8分） （ 1）詩的前兩句描寫了一幅清新秀麗、和平寧靜的雨中山村圖景 (2 分 )。 （ 2）采用“欲揚先抑”的手法， “責(zé)備哥哥”實際上是為后文“理解哥哥的心理”張本，表現(xiàn)母愛的偉大以及哥哥對母親的孝道。 （ 3分） （ 3）成全母愛，不只是兒女的事，每一個人都能參與其中，老吾老以及人之老。 (2分 ) 答案示例 2 不（完全）認(rèn)同