【正文】
time for lunch. ( ) ’s time for PE class. ( ) ’s time for English class. ( ) ’s time for music class. ’s have some chicken. ’s drink some milk. ’s read and write. ’s jump and run. ’s sing and dance. 六.學后反思: 預習(無效 有效 高效) 交流(被動 積極 主導)展示 (傾聽 參加 精彩) 達標(不達標 基本達標 完全達標) 課題: Unit 2 What time is it?A Let’s talk 導學案(第二課時) 溫馨寄語: Do nothing by halves.(凡是不可半途而廢。 ,跟讀課文。 Unit 2:What time is it? A Let’s learn Let’s do 導學案(第一課時) 溫馨寄語: The man is never too old to learn.(活到老,學到老。 ,不理解的地方紅筆表示 . ,老師進行學習指導。 午餐_____ 英語課______音樂課_____ 體育課______早餐______ 正餐______ (二)搭配句子。 o’clock意思是: …. 點鐘,例: 5: 00=five o’clock五點鐘。 ) 一. 學習目標 ir,ur 在單詞中的發(fā)音。 2)小組長或推薦優(yōu)秀組員領讀。 。 Let’s play 五.課堂檢測 (一)根據(jù)漢意寫出下列單詞 (二) 我會選擇填空。 2)小組長或推薦優(yōu)秀組員領讀。 1. It’s time to go to school. (改為同義句) It’s time ___________school. 2. How many books do you have ? (補全答句 ) I have____________ ______________ (三本書 ). 3. It’s 7:00. (對 劃線部分提問) ____________ time is it ? 4. I played basketball yesterday. (改為否定句) I __________ ____________ basketball yesterday. 5. What time is it ? (根據(jù)實際情況回答) 新 課 標 第 一 網(wǎng) ____________________________________.