20xx春人教版數(shù)學(xué)二下第五單元萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)第4課時(shí)ppt課件(更新版)
【正文】 [設(shè)計(jì)意圖 ]通過自主探究，掌握數(shù)位的順序，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。 ② 教師撥一千，學(xué)生數(shù)一千，直到撥 10 個(gè)一千，學(xué)生數(shù)一萬。 （ 1）觀察例 4 中的立方體。 二、 講授新課 師： 同學(xué)們，昨天老師讓你們調(diào)查了蕪湖長江大橋的公路橋和鐵路橋的長度，下面請(qǐng)你們來匯報(bào)一下調(diào)查的結(jié)果。 認(rèn)識(shí)新的計(jì)數(shù)單位“”，單位進(jìn)一步理解相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的十進(jìn)制關(guān)系。 教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖、計(jì)數(shù)器，一個(gè)數(shù)位順序表格（空的） 。 （ 1）請(qǐng)學(xué)生說一說對(duì)南京長江大橋的認(rèn)識(shí)。（一千一千地?cái)?shù)。 根據(jù)學(xué)生認(rèn)讀板書：讀作：三千三百五十六。 先寫出各數(shù)，再讀一讀，最后說出這些數(shù)的組成。） [設(shè)計(jì)意圖 ]通過活動(dòng)學(xué)習(xí)，掌握萬以內(nèi)數(shù)的讀寫和組成，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的推理、分析能力和知識(shí)的遷移的能力。
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